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114學年度新生請上校務系統填寫資料(1140728/13:00更新未完成名單)
一、填寫時間：即日起至114年7月25日(五)23:59止114年7月30日(三)23:59止
二、填寫網址： 請點此進入國中校務系統 https://school.tp.edu.tw/
四、務必上傳新生照片(已上傳者亦請檢視照片)。一人限上傳一張，未按繳交鈕前可以更換，但是重新上傳會覆蓋前一張照片。
新生報到時來不及上傳照片、已上傳照片不合規格、欲更換照片者，可於系統開放期限內處理照片。(請點此查看未完成名單)
五、本次填寫資料供學籍資料建檔、製作數位學生證、各項行政需求及教師課程運用等。學生證完製後，除「非人為因素」外，其餘原因申請重製或補發學生證均須自行負擔工本費。
六、完成填寫後，請記得按繳交鈕，校方才能接收資料(按繳交鈕後就無法修改資料)，但不用繳交紙本給學校。
七、相關問題，請來電本校教務組，電話2707-5215分機611。
114年度高級中等以下學校教師在職進修原住民族教育專長增能學分班
一、依據臺北市政府教育局114年7月14日北市教國字第1140132544號函轉國立政治大學114年7月10日政院教研字第1140022873號函辦理。
二、旨揭班次課程改為前四天線上上課，第五天實體上課（移地教學），詳細課程資訊請參閱附件簡章。
三、學分班招生對象：
(一)高級中等（含高中職）以下學校及幼兒園合格在職專任教師。
(二)具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。
(三)於高級中等以下學校及幼兒園任教，且聘期為三個月以上，並符合就業服務法規定資格之該科外籍之在職教師。
四、符合上述資格之教師修畢本課程全部增能學分且成績及格者，登記教師在職進修網研習時數。
五、旨揭學分班學費由教育部全額補助。
六、旨揭班次延長招生至114年7月14日，詳細資訊請參閱所附簡章或至網頁查詢，歡迎在職教師踴躍至國立政治大學教師研習中心網頁登錄報名（http://tisec.nccu.edu.tw）。聯絡電話：（02）2938-7894。
附件：
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臺北市立國民中學114學年度7-9年級額滿暨改分發學校名單(114.07.11更新)
依據臺北市政府教育局114年7月15日北市教中字第11430810573號函，本校國中部114學年度7-9年級額滿暨改分發學校調整如下：
七年級：永吉、中崙高中國中部、瑠公
八年級：永吉、西松高中國中部
九年級：中崙高中國中部
環境部製作之「淨零綠生活教學資源工具手冊」
一、依據教育部國民及學前教育署114年7月14日臺教國署學字第1140062126號函轉教育部114年6月24日臺教資(六)字第1140067053號函辦理。
二、為促進校園淨零綠生活教育，環境部已完備多元教學資源，並製作旨述手冊，以淨零綠生活行動指引之「食、衣、住、行、育樂、購」六大生活面向，設計淨零綠生活繪本、教案及教學簡報與教材，並提供教學媒材連結、教學重點以及教學流程建議，協助教師引導學生從日常實踐淨零綠生活。
三、淨零綠生活教學資源工具手冊特色簡介如下：
(一)依主題尋找適合教案：針對淨零綠生活不同面向，彙整K-9（幼兒園至九年級）不同程度的教案與教學資源共21 案。每份教案緊扣淨零綠生活核心概念，設計不同教學活動帶領學生透過實踐淨零綠生活，成為改變的力量。
(二)依現場情況調整教學時間：每份教案的教學時間不等，教師可利用彈性課程時間進行教學，亦可擷取教案內容，在各領域以議題融入方式教學。
(三)作為教學準備的助手：每篇教案配有教學介紹、教學簡報與相關教學媒材，減輕教師的備課與教材製作時間。
(四)搭配「2024 年版淨零綠生活行動指引」使用：本手冊收錄之教案、教材對應淨零綠生活行動指引設計，建議搭配行動指引閱讀，能更完整瞭解教學內容。
(五)為利後續推廣相關教學資源，提供回饋問卷(https://reurl.cc/mxANaM)，請教師協助提供相關意見與建議，期能透過教學現場回饋的力量，持續精進手冊內容。
「一本書的部落課：原民文化教學設計與教材實踐分享」課程分享工作坊
一、依據臺北市南港區東新國民小學114年7月11日北市東新小原字第1146005245號函辦理。
二、透過本次課程分享工作坊，藉由臺東縣南王Puyuma花環實驗小學民族實驗教育課程發展與跨領域教案統整上的實踐經驗，分享原住民族知識與文化如何融入課程與教學現場，協助都會區教師具體推動民族教育。透過課程案例的展示與討論，深入理解原住民族文化於教學中的應用方式，進而支持教師設計具文化敏感度與多元觀點的教學活動，促進學生對族群多樣性與文化差異的理解與尊重。
三、旨案工作坊研習資訊如下：
(一)研習時間：114年08月05日(星期二) 09:30-12:40
(二)研習地點：臺北市南港區東新國民小學（台北市南港區興南街62號）
(三)參加對象：
１、都會區有興趣推動民族教育之現職教師。
２、有興趣發展原住民族知識與文化融入教學相關人員。
(四)報名方式：
１、網路報名: https://forms.gle/SGrdUy2m8bcYTanU8
２、即日起開放報名，限25人，額滿為止。
３、報名截止時間：114年08月01日(五)中午12時。
四、全程參與教師核發研習時數3小時。
五、為鼓勵教師持續參與原住民族教育推廣，凡參與本中心辦理之相關教師研習者，將於日後本中心舉辦之臺北市現職教師跨縣市交流相關活動中優先錄取。
六、檢附實施計畫及海報各乙份。
七、若有相關疑問，請聯繫本中心教學活動組柳組長，電話：02-27837697轉1603，Email：tpiercenter@mail.thes.tp. edu.tw。
轉知 社團法人台灣好鄰居協會辦理「2025年兒童及少年大會」
兒少大會是一個讓全國各地的兒童及少年能針對自己生活中關注的公共議題提出想法與建議的平臺。這不是一場大人安排好內容的會議，而是一個由兒少自己籌備、討論、發表、對話的參與空間。 無論你是想改善學校環境、推動心理健康教育、反映交通安全問題，或只是想讓更多人理解你們的生活，這裡都歡迎你來說出來、寫出來、一起來。
● 年齡限制：以 114 年 12 月 10 日前未滿 18 歲兒童及少年為主。
● 不限背景：不論你來自何處，是否有提過案、參加過活動，只要你對生活中任何事情有想法、有感覺，歡迎來參加！
「114年度客語能力認證」中級暨中高級及高級認證報名事宜
一、依據臺北市政府教育局114年7月10日北市教國字第1143074382號函轉國立臺灣師範大學114年6月19日師大進字第1141016993號函辦理。
二、旨揭認證將於114年10月18日（星期六）辦理，報名日期自114年6月10日（星期二）起至8月1日（星期一）止。
三、詳情請參閱附件114年度第2次客語能力中級暨中高級認證及114年度客語能力高級認證報名簡章。
四、另19歲以下報名者免收報名費用，超過19歲報名者酌收新臺幣250元報名費；客家委員會補助公教人員報名費，並對通過認證者訂有獎勵措施，相關獎勵措施、報名訊息請至「客語能力認證」網站（https://hakkaexam.hakka.gov.tw）查詢。
附件：簡章
114學年度國民中小學安全教育暑期共備工作坊計畫
一、依據教育部國民及學前教育署114年7月8日臺教國署國字第1140064883號函辦理。
二、為增進國民中小學教師安全教育知能，並協助114學年度安全教育重點學校發展課程地圖及課程模組，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理安全教育暑期共備工作坊。
三、前開工作坊規劃情形如下
(一)時間：114年8月6日(星期三)
１、國中場：上午9時至中午12時30分。
２、國小場：下午1時30分至5時。
(二)地點：國立臺灣師範大學誠10樓公領系教材教具室（臺北市大安區和平東路一段162號）。
(三)對象：全國公私立國民中小學教師。
(四)人數：每場上限50人。
(五)報名方式：自即日起至114年7月30日止，依計畫所列場次及報名代碼至全國教師在職進修網報名(網址：https://www.inservice.edu.tw），全程參加者核予3小時研習時數。
四、倘有相關問題，請聯絡國立臺灣師範大學專案助理謝小姐或施小姐，電話(02)7749-1850。
附件：114學年度國民中小學安全教育暑期共備工作坊計畫
衛生福利部身心障礙者權利公約（CRPD）宣導
衛生福利部為提升社會大眾對身心障礙者權利公約（下稱CRPD）之精神認識與瞭解，製作宣導摺頁，介紹CRPD的八大原則，以及簡介社會大眾如何共同營造更友善共融的環境，包含認識身心障礙者的多元性，以平等態度互動、正確稱呼身心障礙者、營造無障礙的環境，提供可及性格式的資訊等。
