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移民署「第11屆新住民及子女築夢計畫」
11 3學年度原住民族文化與科學展覽會
轉知 愛上大自然文教有限公司「2025生態素養冬令營」
轉知客家委員會「HAKKA客語輸入法」應用程式已上架
一、依據臺北市政府教育局113年10月23日北市教國字第1130147923號函轉客家委員會113年10月18日客會語字第1136701019號函辦理。
二、客家委員會自民國110年起委託辦理「臺灣客語語音資料庫」計畫,迄今已完成四縣腔及海陸腔平行辭庫、語音資料蒐錄及建置語音辨識功能,並於113年起在語音資料庫及語音辨識功能的基礎上,開發適用於手機、平板等行動裝置之客語輸入法應用程式。
三、旨揭應用程式業於113年9月25日於App Store與GooglePlay平台上架,提供功能如下:
(一)支援腔調:四縣腔及海陸腔。
(二)輸入方式:拼音輸入及語音輸入(iOS系統預計於10月底提供語音輸入功能)。
(三)輸出方式:除「客語漢字文字」輸出,另提供「客語漢字轉圖片」、「客語拼音」及「客語漢字加註拼音」等輸出功能,讓目前因Apple或Google作業系統尚未納入字庫之罕見字,在顯示上有替代選項。
四、本案輸入法應用程式作為教學工具,得讓客語學習者透過拼音及語音輸入,訓練、學習正確的客語拼音及發音,歡迎師生多多下載利用,下載連結:
(一)Android版(Google Play):https://reurl.cc/QEm5Wo。
(二)iOS版(App Store):https://reurl.cc/7dn4Mk。
五、檢附Android版及iOS版「Hakka客語輸入法」下載及操作說明各1份。
附件:
轉知 第7屆世界漫畫選拔賽
轉知 中華民國資訊聯盟協進會「2024青年程式設計競賽-全國自走車競賽」
臺灣文化之復振與共榮: 本土文化教育研討會論文集2023
一、依據教育部國民及學前教育署113年10月16日台教國署國字第1135505169號辦理。
二、為建立聚焦本土教育議題之學術研討與交流平臺,教育部國民及學前教育署委請國立臺北藝術大學辦理「本土教育 文化永續─2023本土教育研討會」業於112年辦理完竣,透過學術發表深植社會大眾對本土文化及其知識脈絡之認識,藉此激發國內外教學實踐網絡串聯之可能性,促進本土文化教育的永續發展。
三、為留存研討會成果,旨揭論文集業完成出版,共收錄13篇論文、11篇評論,及20個單位之共學互動暨海報展成果,鼓勵教育人員至公立圖書館借閱,另有興趣者亦可至國家書店、五南文化廣場或弘雅三民圖書公司等通路購買。
教育部「111-113年閩南語卡通、動畫字幕製作及配 音工作計畫」113年成果
一、依據臺北市政府教育局113年10月11日北市教國字第1133101703號函轉教育部113年10月8日臺教社(四)字第1130100405號函辦理。
二、為推廣臺灣台語,提升全民學習臺灣台語之興趣,教育部委請國立臺中教育大學承做旨揭計畫,並依全國公立高級中學、國民中、小學及幼兒園學童之學習能力,擇選6部國內、外授權之卡通動畫。除配製為臺灣台語,並提供臺灣台語字幕選單,供對照學習。
三、本期成果包含:「快樂小丸日記」14集(學齡前/幼兒園)、「GO!GO!原子小金剛」26集(國小階段)、「工作細胞第一季」14集(國、高中階段)、「銀之匙第一季」11集(國、高中階段)、「孤獨搖滾!」12集(國、高中階段)及「元氣囝仔(案:元氣囡仔)」12集(國、高中階段)等6部國內、外卡通。其中「快樂小丸日記」故事內容活潑,且與家人、朋友互動有關,適合幼兒園階段之學齡前兒童觀賞。「GO!GO!原子小金剛」第27-52集則可了解大自然的奧妙與機制,適合小學階段學子欣賞。「工作細胞第一季」及「銀之匙第一季」分別涉及到生理學、醫學
和農業、畜牧業領域,劇情內容富含學科知識;而「孤獨搖滾!」及「元氣囝仔(案:元氣囡仔)」則能隨著主角們感受心靈成長與友情的可貴,上述4部卡通極適合國、高中生階段學子觀賞。
四、上述成果將於113年11月1日同步置於「教育部臺灣台語動畫網」(https://twbangga.moe.edu.tw),可供民眾自行上網瀏覽,請鼓勵教師多加運用。
雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式-教師場線上宣導研習
研習資訊:
- 時間:113年11月6日(星期三)9時至16時20分。
- 地點:線上研習(研習報名成功後,由承辦單位寄發線上會議連結)。
- 對象:國小至高中職教育階段之教師,共240名(以未參加過5月15日、5月22日及10月9日、10月23日研習者,優先錄取)。
- 請於 113年11月1日(星期五)前至全國特殊教育資訊網,點選「研習報名/大專特教研習」, 網址如下:https://special.moe.gov.tw/study.php?unit_type=2 報名
- 全程參與將核發 7小時研習數。