教育部「生成式AI對數位素養的挑戰」與「資訊素養與倫理」數位學習增能課程
一、旨揭「生成式AI對數位素養的挑戰」課程內容從生成式AI技術的運作機制出發,帶領教師思考生成式AI…
一、旨揭「生成式AI對數位素養的挑戰」課程內容從生成式AI技術的運作機制出發,帶領教師思考生成式AI…
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月26日臺教國署高字第1150029283號函轉教育部115…
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月25日臺教國署國字第1155500750號函辦理。 二、為…
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月25日臺教國署學字第1150027115A號函轉教育部11…
一、依據臺北市文山區永建國民小學115年3月23日北市環教字第1156001988號函辦理。 二、配…
一、依據教育部115年3月19日臺教師(一)字第1150028685號函轉國立傳統藝術中心115年3…
一、依據國立臺灣師範大學115年3月17日師大數學中字第1151006755號函辦理。 二、本工作坊…
一、依據國立臺灣科技大學115年3月16日臺科大教二字第1153300108號函辦理。 二、國立臺灣…
一、依據國立臺灣科技大學115年3月16日臺科大教二字第1153300097號函辦理。 二、國立臺灣…
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月16日臺教國署原字第1150024709A號函轉國立臺南大…