國立臺灣師範大學114年度上半年(4月至5月)辦理師資培育之大學社會責任實踐計畫系列研習活動

一、依據國立臺灣師範大學114年3月18日師大師實字第1141007239號函辦理。
二、國立臺灣師範大學為增進師資生教育專業能力並增進教師知能與信念,由師資培育學院協助本校師資生聯會辦理系列活動。又為履行師培大學之社會責任,將研習資源與北區縣市各學校分享,以協助現職教師增能。
三、旨揭研習場次如下:
(一)學習還有什麼可能?教育新範式觀影會:
1、時間:114年4月16日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:貍想教育創新學院楊子漠創辦人。
(二)小村伴學自學系統—真正的自主學習講座
1、時間:114年4月23日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:小村伴學自學系統趙浩宏創辦人。
(三)教甄複試大哉問講座:
1、時間:114年4月30日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:國立臺灣師範大學附屬高級中學實習及就業輔導組陳芳儀組長。
(四)國小數學桌遊教材工作坊:
1、時間:114年5月7日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:桃園市立武陵高中國防教育吳文村教官。
(五)特教學生情緒行為講座:
1、時間:114年5月14日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:臺北市立文山特殊教育學校胡志坤職能治療師。
(六)各場次研習活動訂於本校和平校區I樸大樓203教室辦理(臺北市和平東路一段162號)。
四、本次研習報名資訊如下:
(一)採線上報名,報名網址:https://forms.gle/mJmpitJeEVqJbFgf7。
(二)報名期間:即日起至各場次活動前3日止,另名額有限,額滿將提早結束報名。
(三)各場次活動全程參與教師,於全國教師在職進修網登錄研習時數(參與1場次核發2小時;參與2場次核發4小時,依此類推)。
(四)本案報名事宜請洽詢,該校師資培育學院張小姐,電話(02)7749-1238;或該校師資生聯會副會長詹同學newntnute1@gmail.com。

臺北市國小、國中及高中職長照通識宣導教材

一、依據臺北市政府教育局114年3月19日北市教職字第1143047912號函辦理。
二、為培養學生具備生命關懷素養,循序漸進提升學生長期照顧理論與實務相關知識,臺北市政府教育局委請西松國小、重慶國中及開南中學協助編輯本市各教育階段長照通識宣導教材;現旨揭教材電子檔已置於本局網站,並於酷課雲多元教育專區上架,請各校參考運用,相關網址如下:
(一)國小教材:https://reurl.cc/Y4zb2o
(二)國中教材:https://reurl.cc/RLMgxz
(三)高中教材:https://reurl.cc/Y4zbyo
(四)酷課雲多元教育專區:https://reurl.cc/2K0Ek4

114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫

一、依據教育部114年3月18日臺教授國字第1140024247號函辦理。
二、為落實「原住民族教育法」第27條及第29條之規定,促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化,並實踐十二年國民基本教育課程綱要,鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究,特委請國立臺中教育大學辦理「114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。
三、「114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」相關資訊如下:
(一)參加對象:
1、高級中等以下學校之現職教師(含校長)、代理(課)教師、專職族語老師及族語教學支援工作人員。
2、大專院校之教育相關系所、各師資培育大學修習教育學程之學生、實習學生。
3、相關教育人員或團體(含部落工藝師、文化工作者、文化指導員、部落耆老等)。
(二)教案類組:適用對象以國民小學、國民中學及高級中等學校教育階段分類,並設計適合該階段學生之教案。
(三)甄選主題:包含原住民族語言文學之保存及傳承、部落與原住民族之歷史經驗、原住民族之名制、傳統制度組織運作或其現代轉化、原住民族藝術與樂舞、原住民族土地與生態智慧、原住民族營生模式、部落倫理與信仰、原住民族轉型正義議題及其他與原住民族相關之議題等9項。
(四)辦理期程:
1、報名及收件方式:自即日起至114年7月10日(星期四)23時59分截止。
2、評選成績公告:114年9月30日(星期二)前公告。
3、頒獎典禮:預定於114年11月27日(星期四)辦理。
四、本案承辦單位為國立臺中教育大學;相關問題,請逕洽該校原住民族教育及文化研究中心黃小姐,聯絡電話:04-22181091。
附件:114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫

臺北市私立滬江高級中學室內空間設計科舉辦「114年美感素養增能研習」

一、依據臺北市私立滬江高級中學114年3月15日北市滬教字第1140000038號函辦理。
二、目的:十二年國教藝術領域課程綱要的學習重點中,在國中階段強調創意設計與製作,本次研習的重點在於透過基礎電腦繪圖以及數位網版印刷等方式,協助研習的老師、家長、學生們透過不同的活動激發創意設計與製作能力。
三、日期及時間:114年3月22日(六)13:00~16:00。
四、地點:臺北市私立滬江高級中學資訊大樓。
五、報名方式:一律採網路報名,報名網址:https://forms.gle/aq2jYanpU9Y8UQxH7。
六、聯絡人:滬江高中室內空間設計科主任 張鈞策,電話:02-8663-1122 分機306。

附件:

1140003188_1

1140003188_2

多元評量導入探究的議題式教學教案競賽

一、依據國立臺灣師範大學114年3月11日師大科教字第1141006505號函辦理。
二、因應實施的十二年國民教育課程綱要,強調培育未來世界公民所需的素養為目標,自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋:問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。
三、國立臺灣師範大學團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材,並且從多元評量角度來規劃教學活動,期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。
四、旨揭活動辦理原則如下:
(一)參加對象:全國各公、私立國中在職自然科學(物理、化學、生物、地球科學)教師,也可以是高中教師,但須針對國中教材做設計。
(二)競賽辦法:
1、多元評量嵌入式課程,主要強調歷程性與形成性評量的理念,引導與回饋學生的學習,同時為了能夠培養總綱所訂定多元化的核心素養以及自然領綱所訂定的學習重點,應盡可能地包含多元形式的評量任務,(例如:數位形式的線上評量任務、探究與實作的實作評量以及小組合作共同完成的專題任務等)。此競賽建議教師以核心單元議題設計4-8節課程為原則,發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材。
2、透過全國性的徵件後,經由大學教授和資深教師所組成的審查委員會進行審查,以選出優良教案。
3、每議題將選出6至12件入選教案,總共預計18至24件入選,作為後續數位教材設計的參考。
4、競賽徵稿時程:
(1)收件截止日:114年7月10日(星期四),晚上12時前。
(2)入選名單公告:114年7月29日(星期二)。
(3)公告網站:科學學習多元評量https://ales.gise.ntnu.edu.tw/。
三)競賽說明會時間及地點:
1、說明會時間:114年4月19日(星期六)下午1時30分至4時30分,(下午1時15分開放報到),本活動提供3小時研習時數。
2、本次說明會採實體與線上併行,請於報名表單中選擇出席方式。
(1)實體地點:國立臺灣師範大學公館校區科教大樓5樓演講廳(臺北市文山區汀州路四段88號)。
(2)線上參與:Google Meet(連結將於行前通知中提供)。
3、報名資訊:
(1)報名表單:https://forms.gle/2cE1ovTvbi1sjMmb6。
(2)說明會報名截止日:114年4月7日(星期一)。
4、競賽說明會相關事宜聯絡方式:國立臺灣師範大學科學教育研究所助理李芷萱/電話:02-7749-6964/信箱:sherry1008lee@ntnu.edu.tw 。

附件:

競賽辦法

競賽說明會

 

海洋科普及氣候變遷宣導講座

一、依據臺北市政府教育局114年3月14日北市教國字第1143046431號函轉國立臺灣海洋大學114年3月12日海洋教育字第1140005334號函辦理。
二、臺灣海洋教育中心秉持提升全民海洋意識,並協助政府推動海洋教育之宗旨,本年度將針對「海洋防災與水域安全」、「海洋文化與社會」、「海洋科學與技術」、「海洋資源與永續」以及「氣候變遷與永續行動」等5項主題辦
理旨揭宣導講座並安排講師,開放高中以下各級學校提出申請。
三、旨揭活動詳細訊息如下:
(一)開放申請日期:即日起至3月29日(星期三)。
(二)講座辦理時間:自114年4月7日(星期一)至6月27日(星期五)。
(三)申請辦法及網址:https://tmec.ntou.edu.tw/p/406-1016-109270,r130.php。
四、如有疑義請洽本案承辦人張瑋倫小姐,電話:(02)2462- 2192分機1244。

114年度跨年級教學方案之國中小教案徵選辦法

一、依據教育部國民及學前教育署114年3月14日臺教國署國字第1140023817號函轉國立臺灣師範大學114年3月5日師大特教字第1141005972號函辦理。
二、為協助教師整合實務與跨年級教學知能,研發可行之教案,並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考,爰辦理旨揭教案徵選,相關教案徵選辦法詳附件。
三、本案若有疑問,請逕洽臺北市立大學楊子嫻助理(連絡電話:(02)2311-3040分機4314;活動電子信箱:mgi-ele20@go.utaipei.edu.tw)。

附件:

教案徵選辦法.pdf

教案徵選辦法.odt

 

「114年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫」之「講師增能工作坊」

一、依據臺北市政府教育局114年3月13日北市教職字第1143045695號轉教育部114年3月10日臺教師(三)字第1140026801號函辦理。
二、為培訓中小學教師專業發展專業回饋人才,教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫,並依教師專業成長需求調整課程教材,規劃系列課程講師工作坊。
三、旨揭工作坊參加對象為具三類人才培訓課程講師資格者、或未來擬擔任該課程講師者或對該主題有興趣之教師(詳如實施計畫)。
四、旨揭工作坊課程資訊如下:
(一)必修課程:
1、教輔3-6教學行動研究:
(1)時間:114年5月4日(星期日)上午9時至12時。
(2)地點:Google Meet線上會議室(將於行前通知信提供網址)。
(3)名額:40人。
2、進階2-3教師專業成長與學習社群:
(1)時間:114年5月18日(星期日)上午9時至12時。
(2)地點:臺北市立長安國中。
(3)名額:40人。
3、教輔3-1教學輔導理論與實務:
(1)時間:114年7月12日(星期六)上午9時至12時。
(2)地點:臺北市立大學。
(3)名額:40人。
4、教輔3-2教師領導理論與實務
(1)時間:114年7月12日(星期六)下午1時至4時。
(2)地點:臺北市立大學。
(3)名額:40人。
(二)選修課程:
1、S-1教學歷程檔案製作與運用:
(1)時間:114年4月19日(星期六)上午9時至下午4時。
(2)地點:臺北市立大學。
(3)名額:40人。
2、S-3有效教學與班級經營—親師溝通與合作:
(1)時間:114年7月19日(星期六)上午9時至12時。
(2)地點:臺北市立龍門國中。
(3)名額:40人。
3、S-3有效教學與班級經營—數位教學下的班級經營:
(1)時間:114年7月19日(星期六)下午1時至4時。
(2)地點:臺北市立龍門國中。
(3)名額:40人。
五、倘有意願報名者,請填寫Google表單進行報名(連結:https://forms.gle/e6C9yxe2p3FHiVp79),報名時間自114年3月17日(星期一)中午12時開始報名,每一堂課程於前3天截止報名,倘額滿將提前截止報名。
六、檢附本案實施計畫1份,若有其他未盡事宜,請逕洽國立臺灣師範大學師資培育學院袁薏淳專任助理,聯絡電話:(02)7749-1228,電子信箱:ntnutdo@gmail.com。
附件:實施計畫

臺北市第26屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動 研究徵件中學組實施計畫

一、臺北市政府教育局114年3月13日北市教中字第1143046165號。
二、為鼓勵教師教學創新與精進、同步提升學生學習動機與品質及服膺12年國教新課綱精神,本年度徵件類別分為行動研究論文發表類及專業創新經驗分享類,其徵件主題如下:
(一)行政管理及創新。
(二)課程教學及評量。
(三)班級經營與輔導。
三、此外,為擴大本案實施效益,預計於114年10月份辦理頒獎典禮,另有關得獎作品分享活動至群組研習或相關活動辦理時間,另案通知。
四、請有意願參加者自114年5月12日(星期一)0時起至114 年5月14日(星期三)24時止,逕至臺北市政府教育局教育專業創新及 行動研究網站(網址:https://eiar.tp.edu.tw/)線上報名及稿件電子檔上傳。
五、各校如對本實施計畫有疑義,請洽詢以下人員:
(一)報名收件學校:民生國中教務處王煥民主任或資訊組李亮寬組長,聯絡電話:(02)27653433轉100或114。
(二)教育局承辦人:中等教育科陳相如小姐或技職教育科林沂玟小姐,聯絡電話:(02)27208889轉1258或6352。
(三)網站操作資訊:大橋國小學務處賴健二主任或資訊組賴佳玲組長,聯絡電話:(02)25944413轉133或125。
六、檢附中學組徵件實施計畫1份如附件。

附件:臺北市第26屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究徵件實施計畫-中學組

臺北市教師研習中心刻正招募114年生活輔導員參與教師研習

一、依據臺北市教師研習中心(以下簡稱該中心)114年3月14日北市師輔字第1146000738號函辦理。
二、招募對象:台北市具服務熱忱、有責任心,能配合該中心開辦研習班(含線上課程)時間及地點之申請或已退休教師。
三、服務內容:協助該中心辦理研習班事項,摘述如下:
(一)引導學員簽到退、掌握學員出勤狀況、請假資料登錄等事宜。
(二)協助學員用餐及專車人數統計。
(三)隨班參與實地教學及參訪等活動。
(四)課堂臨時狀況之通報與支援。
(五)其他有關班務宣導、推動或臨時交辦事宜。
四、聯絡方式:有意願之申請或已退休教師,請填寫附件報名表,並洽該中心輔導組吳輔導員報名,聯絡電話:(02)2861-6942轉226。

附件:報名表