分類: 教師

一、依據教育部114年6月6日臺教師(一)字第1140059411號函轉114年6月3日北藝大藝教字第1141002041號函辦理。
二、旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，研習資訊如下：
(一)日期：114年7月9日(三)至7月11日(五)，為期3天。
(二)地點：國立臺北藝術大學(台北市北投區學園路1號)。
(三)報名方式：請至全國教師在職進修網報名，課程代碼：5060578，若無全國教師在職進修網帳號者請連結以下表單(https://pse.is/7narmr)，填寫資訊報名。
(四)以藝文領域教師優先錄取。
三、研習課程內容：「為專業藝術知能加深增能課程」旨在提升中小學教師於藝術教學之專業知能，強化跨領域課程設計能力與教學實踐的創新性。課程聚焦於實作體驗與互動交流，內容涵蓋STEAM教育中藝文元素的教學應用、藝術與社會情緒學習的結合、生成式AI於藝術創作中的實際操作，以及探討玩與學習的連結性之發想。透過多元主題與實作，引導教師掌握新興工具，拓展教學視野，並活化教學策略。課程鼓勵教師將藝術教育與生活經驗結合，發展具創意與深度的跨領域教學模式，實踐教育現場中的美感教學目標。
四、本場次屬跨區參與，活動地點於臺北市，除雙北市外之縣市參與人員，將補助前40名完成報名錄取並全程參與課程之學員，星期三(7/9)及星期四(7/10)住宿2晚費用，住宿旅店由本單位安排(住宿相關資訊詳見報名成功通知信件)，若有特殊需求請洽本案承辦人員。
五、以上未盡事宜，請逕洽本案承辦人員:黃湘芸專任助理，電話:02-2896-1000轉5273，E-mail:tnuaartist@gmail.com。
六、檢附課程表各乙份。

附件：研習計畫

一、依據臺北市政府教育局114年6月3日北市教國字第1143068335號函轉新北市政府教育局114年5月29日新北教國字第11410474372號函辦理。

二、本年度研習皆採實體課程，請有意願參與教師依照實施計畫向承辦學校辦理報名，以俾利後續課程參與。另為資源之有效利用，請提醒教師勿重複報名，將落實追蹤教師報名後之出缺席情形與研習成效。

附件：

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一、依據臺北市政府教育局114年6月2日北市教中字第1143067555號函轉國教署114年5月27日臺教國署原字第1140051258A號函辦理。
二、為推廣中小學國際教育課程發展，辦理旨揭工作坊協助學校課程領導者及教師進行實作增能，發展行動取向的國際教育課程，相關訊息如下：
(一)報名時間及網站：即日起至114年6月20日（星期五）止，請逕至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼為5054825。
(二)研習時間：114年7月19日（星期六）上午9時30分至下午4時。
(三)研習地點：臺師大教育大樓2樓教202國際會議室（臺北市大安區和平東路一段129號）。
(四)如有相關問題，請洽臺師大王俐蘋小姐、梁千柔小姐。聯絡電話：02-77493865。
三、檢送本案實施計畫1份。

附件：實施計畫

一、依據臺北市政府教育局114年6月2日北市教體字第1143067569號函轉教育部國民及學前教育署114年5月27日臺教國署學字第1140051123號函辦理。
二、為提供對於環境保護、環境教育、土壤及地下水等主題有興趣之學校更多的學習資源，環境部環境管理署透過實際入班引領「大地捍衛者Land Defender」桌遊遊戲，進行土壤及地下水相關主題知識教學，推廣土水整治觀念，請轉知貴校教師善加運用。

一、依據臺北市政府教育局114年6月2日北市教體字第1143066935號函轉臺北市信義區興雅國民小學114年5月26日北市興雅小輔字第1146003724號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)時間：114年6月6日（星期五）上午9時至下午4時。
(二)地點：臺北市興雅國小。
(三)參加對象：臺北市能源教育共學團學校、能源教育輔導學校等及有興趣瞭解能源教育教學之教師。
(四)參加人數：30人，依報名順序錄取。

一、依據國立臺北教育大學附設實驗國民小學114年6月2日北小教字第1140000178號函辦理。
二、為推廣紙電路創客課程辨理旨揭研習計畫，相關資訊如下：
（一）日期：114年6月18日下午1：30-4：30。
（二）地點：本校自強樓三樓中年級電腦教室。
（三）研習對像：臺北市高級中等以下學校(含公私立國小、國中及高中)對於本主題有興趣之教師可自由報名參加。
三、至多30位教師(額滿為止），全程參與者核予3小時研習時數。請於報名截止日6/13前逕行登入臺北市教師在職研習網站(https://insc.tp.edu.tw)報名，並列印報名表經行政程序核准後，由學校研習承辦人於報名截止日前進入系統辦理薦派報名。
四、研習報名後將不另行通知。相關聯絡方式：02-27356186#118郭組長，電子郵件:mailbox@mail.ntueees.tp.edu.tw。

一、依據教育部國民及學前教育署114年5月29日臺教國署原字第1140051627號函轉國家教育研究院114年5月23日教研原字第1142500559號函辦理。
二、旨揭研習活動為使原住民族語教育工作者能更深入瞭解並應用原住民族語文教材編定基準（以下簡稱編定基準），國教院原住民中心於114年辦理2場次工作坊推廣該編定基準，使學員瞭解編定基準內容，藉由講師案例分享，學習以編定基準做為編纂族語教材之依據，並實際演練及分組討論。同時邀請3位不同族別（阿美族、泰雅族、排灣族）講師進行指導。其中，各場次講師案例分享如下：
(一)臺北場次：原住民語文例。
(二)高雄場次：原住民語文編定案例分享—以排灣族語為例。
三、研習時間及地點：
(一)臺北場次：
１、時間：本年7月18日（星期五）。
２、地點：本院臺北院區607、608會議室。
(二)高雄場次：
１、時間：本年8月22日（星期五）。
２、地點：高雄市政府教育局原住民族教育資源中心2樓手作教室（高雄市小港區二苓國民小學）。
四、研習對象：本次工作坊以具有「自編教材」的教師為主要研習對象，包括原住民族語老師（含專職族語老師、原住民族語文教學支援老師、原住民族語言推廣人員及其他有興趣學習本課程之教師），每場次約30名。
五、報名方式：
(一)本報名梯次為「臺北場次」，一律採網路報名。即日起至本年6月20日，請至國教院研習及活動資訊網後，登入並填寫報名表單，其報名網址如下：https://workshop.naer.edu.tw/naweb/Services/wFrmYearPlanAct.aspx），或於附件掃描QR Code。
(二)報名截止日期後於一週內以電子郵件方式通知正、備取人員，正取人員未能前往參加者，最晚於本年7月9日前編定案例分享—以泰雅族語為來電或以電子郵件方式告知承辦人陳小姐（電話：02-7740-7142；電子郵件信箱：junia@mail.naer.edu.tw）。
(三)旨揭研習活動僅能擇一梯次參加，高雄場次報名事宜，擬於本年6月底再行公告周知。
六、全程參加並核實完成簽到退者核發 6 小時之教師研習時數或電子研習證明書。另因課程安排教材討論，提醒報名學員務必攜帶自編教材及筆電，俾利後續研習課程的安排。
七、請報名學員所屬機關（構）、單位或學校給予公（差）假登記，課務需自行處理。
八、檢送旨揭活動計畫書1份，如有疑問請逕洽本案承辦人陳小姐（電話：02-7740-7142；電子郵件信箱：junia@mail.naer.edu.tw）。

附件：「114 年原住民族語文教材編定基準工作坊」計畫

一、依據臺北市政府教育局114年5月27日北市教視字第1143066513號函辦理。
二、臺北市國民教育地方輔導團各分團為團務運作及工作推動之需求，114學年度預計遴選49名輔導員，簡章重要內容摘述如下：
(一)遴選資格
１、具三年以上教學年資之臺北市政府教育局主管學校 編制內正式教師。
２、具各該分團領域專長教師證，或相關學經歷證明，並任教該分團相關科目至少二年。
３、具備教師專業發展評鑑人員初階或教學輔導教師證書。
４、教學服務表現良好，具教學專業之能及工作熱忱者。
(二)報名方式
１、每人限報名一個分團，不得跨分團報名，亦不得同時兼任二個分團（含）以上之輔導員。
２、採電子郵寄方式報名，於114年6月3日至6月6日下午4時前將報名資料電子檔寄送至108fdt@gmail.com。報名資料經檢視備齊者，所送資料將進行書面評分，並可參加現場面試。
(三)面試時間：114年6月9日至6月13日，各分團面試時間及地點，詳見遴選簡章。
(四)錄取方式：以成績高低排序，甄試成績相同時，依序以現場面試、教學設計、個人教學重要檔案資料成績高者為優先。應試者總成績未達錄取分數80分，得不足額錄取。
(五)錄取通知：遴選結束，確定錄取名單後公布於臺北市政府教育局網站，並正式函知錄取教師及其服務學校。
三、旨揭遴選簡章同步公告於臺北市政府教育局網站（首頁/科室業務/教育視導與品保科/國民教育地方輔導團/最新消息），歡迎上網查詢及下載使用。

附件：遴選簡章

一、依據教育部國民及學前教育署114年5月27日臺教國署原字第1140051258號函辦理。
二、為推廣中小學國際教育課程發展，辦理旨揭工作坊協助學校課程領導者及教師進行實作增能，發展行動取向的國際教育課程，相關訊息如下：
(一)報名時間及網站：即日起至114年6月20日（星期五）止，請逕至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼為5054825。
(二)研習時間：114年7月19日（星期六）上午9時30分至下午4時。
(三)研習地點：臺師大教育大樓2樓教202國際會議室（臺北市大安區和平東路一段129號）。
(四)如有相關問題，請洽臺師大王俐蘋小姐、梁千柔小姐。聯絡電話：02-77493865。
附件：實施計畫

一、依據教育部國民及學前教育署114年5月26日臺教國署國字第1145502025號函辦理。
二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，教育部國民及學前教育署署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難
度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「CoolEnglish 英閱王」比賽活動。
三、參賽對象：114學年度第一學期（114/09/01）公布之升學後學籍，全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部113學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。
四、報名/作答時間：自114年6月16日（星期一）00:00至114年7月31日（星期四）23:59止，比賽採先報名後作答制，請參賽者務必確實填寫報名表，先完成報名作業，方能進入作答區作答（活動結束時間以平臺之網站顯示最後作答時間為憑）。
五、自114年度開始，教育部國民及學前教育署委請國立臺北教育大學辦理之各場Cool English比賽新增教師獎勵機制，教師帶領團體報名學生人數達比賽辦法所訂標準者將予以敘獎，請鼓勵教師踴躍帶領學生團體報名參加比賽。另請鼓勵學生以教育雲端帳號登入平臺參加比賽，俾利學生使用單一帳號即可登入多種線上學習平臺學習。
六、如有相關問題，請逕洽客服專線：（02）8979-4155或電子信箱：coolenglishhelp@ntnueng.org。

附件：比賽辦法