分類: 教師

一、依據臺北市政府教育局114年9月1日北市教職字第1143083222號函轉教育部114年7月21日臺教師（三）字第1140076530號函辦理。
二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程，並依需求增辦場次。
三、旨揭培訓課程之增辦場次相關資訊如下：
(一)社群召集人講師增能培訓課程（詳參附件）：
１、辦理日期、時間及地點（線上和實體課程皆須參與）：
(１)線上課程：114年9月26日（星期五）下午1時至4時，以Google Meet方式進行。
(２)實體課程：114年10月18日（星期六）上午9時至下午4時，於嘉義市東區崇文國民小學辦理。
２、參加對象：曾參與107年度至113年度社群召集人初階、進階或高階講師培訓課程，並取得認證之師長。
(二)社群召集人講師培訓課程（詳參附件）：
１、辦理日期、時間及地點（線上和實體課程皆須參與）：
(１)線上課程：114年10月22日（星期三）下午1時至4時，以Google Meet方式進行。
(２)實體課程：114年11月8日（星期六）上午9時至下午4時，於臺北市士林區劍潭國民小學辦理。
２、參加對象：
(１)請優先薦派具備下列任一資格之教師參與培訓：
甲、曾擔任教師專業學習社群召集人，並具有初階以上專業回饋人才講師資格。
乙、曾擔任國教輔導團員、地方輔導群教師或各縣（市）優秀教師（super教師、薪傳教師）。
丙、曾獲師鐸獎、教學卓越獎、縣市政府或全國性教學獎項等之教師。
丁、曾擔任專業學習社群召集人或曾參與社群，並獲各縣（市）政府教育局（處）薦派之教師或校長。
(２)培訓課程採分階課程授課，建議參與對象：
甲、初階：適合首次參加社群召集人講師培訓課程之學員。
乙、進階：適合已參加過社群召集人講師初階培訓課程並完成認證之學員。
丙、高階：適合已參加過社群召集人講師進階培訓課程並完成認證之學員。
３、教師個人報名：請於114年9月26日（星期五）前至google表單填寫個人相關資料以進行報名（網址：https://sites.google.com/go.utaipei.edu.tw/threelevel113）。
四、如有旨揭培訓課程相關疑問，請逕洽臺北市立大學教育行政與評鑑研究所承辦人王思涵助理及任冠穎助理：
(一)聯絡電話：（02）2311-3040轉8308或8434。
(二)電子信箱：ras@go.utaipei.edu.tw。

附件：

中小學教師專業學習社群召集人講師增能培訓課程增辦場之研習計畫

中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程增辦場之研習計畫

一、依據臺北市教師研習中心114年8月29日北市師輔字第1146002572號函辦理。
二、查學期間教師常處於高張壓力之緊張情緒中，為使教師有能力在面對壓力情境中仍保持專業素養，臺北市教師研習中心於學期間規劃『教師支持陪伴團體』，幫助教師自我覺察及統整，以紓解教師工作壓力，成為支持與陪伴的力量，增進教師心理健康。
三、課程實施計畫摘述如下：
(一)參加對象：臺北市所屬各級學校（含幼兒園）教師。
(二)參與人數：約12-16人。
(三)課程日期：114年9月30日、10月14日、28日、11月11日、25日、 12月9日（星期二）下午1時30分至4時10分。
(四)課程地點：臺北市立中山國民中學教研中心外辦教室三(臺北市松山區復興北路361巷7號)。
四、報名截止日期：即日起至114年9月19 日（星期五）。
五、報名方式：請於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研習網（https://insc.tp.edu.tw）報名，並經行政程序核准後，再由學校研習承辦人進入系統辦理薦派報名。
六、注意事項：請確認在職研習網中，所輸入之電子郵件為正確且經常使用。

附件：實施計畫

一、依據臺北市政府教育局114年8月26日北市教國字第1143091726號函轉教育部114年8月22日臺教授國字第1145504409A號函辦理。
二、鑑於本土教育推動已逾30年，各界已彙編各類型在地化教材，爰旨揭論壇以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，訂於114年9月26日至27日（星期五及六）於台北國際會議中心（臺北市信義區信義路五段1號1樓）辦理，透過4場主題論壇，共同探討本土教育教材之現況與未來，並以「藝術、文學」、「地理、生態」及「社會、歷史」3領域辦理「本土教材創新」工作坊，引導研發創新教案，歡迎教育現場教師與會。
三、另為展現本土文化教育之在地經驗與實踐成果，邀請各直轄市、縣（市）政府，及國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣博物館、國立傳統藝術中心、國立臺灣圖書館等26個單位，設置「知識島－教具藏寶箱」展示攤位，以動態互動教學、傳統技藝體驗，輔以靜態形式之教材、研究成果、出版品等資源，透過多元面向展示文化、歷史、藝術、文學、地理生態及自然科學等領域的成果。現場亦有闖關集章活動，歡迎親師生前往共學。
四、本案論壇及工作坊線上報名時間自即日起至114年9月12日（星期五）止，請鼓勵國民教育地方輔導團各領域人員及各級學校（含國立學校附設國民中小學）教育人員踴躍報名，並惠予公（差）假出席與會；亦歡迎其結合課程帶領學生參與展示攤位活動，讓學生了解各縣市文化及體驗互動活動，並鼓勵親子前往共學。論壇報名詳細資訊及報名作業，請至網站查詢（網址：https://www.accupass.com/event/2507140514171888194100）。

附件：活動海報

實施計畫

一、依據臺北市政府教育局114年8月22日北市教資字第1140005991號函轉財團法人臺灣人工智慧學校基金會（下稱該會）114年8月8日114行字第114080823號函辦理。
二、該會致力於連結產官學研資源，培育各產業AI人才，該會與Meta合作開發全國首套聚焦AI使用風險之在地化教材，結合完整教材、情境測驗及師資培訓，邀集各界運用教材共同推動AI素養教育之落實，旨揭活動資訊說明如下：
(一)活動日期：114年9月9日（星期二）下午1時30分至5時。
(二)活動地點：中央研究院學術活動中心（地址：臺北市南港區研究院路二段128號）。
(三)報名方式：線上報名，請於114年9月6日前完成報名（報名網址：http://forms.gle/3iPegKwyyx3Evp2g9）。
三、各校倘有疑義，請逕洽該會林小姐（電子郵件：tiff.lin@sted.tw）。

一、依據臺北市政府教育局114年8月21日北市教國字第1143090959號函轉國立臺灣師範大學114年8月20日師大進字第1141022762號函辦理。

二、為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，國立臺灣師範大學於114年度持續辦理旨揭專班。

三、本班招生對象針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰雅族、太魯閣族、賽德克族、排灣族、布農族、卑南族、魯凱族等族語教學或語言推動工作者。

四、本班即日起受理報名至114年9月2日（星期二）下午17時止，相關招生訊息及報名資訊，請參考附件或至網站查詢（https://ntnucamp.sce.ntnu.edu.tw/allc/News/）。 五、本班報名聯絡方式： (一)臺北學習中心公務信箱：scettlc@deps.ntnu.edu.tw。 (二)業務承辦人：蘇鈺雯小姐，電話：02-7749-5879；莎優•悟吉納小姐，電話：02-7749-5068。

附件：招生簡章

高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫

一、依據臺北市政府教育局114年8月13日北市教國字第1143085766號函辦理。
二、為培育本市原住民族語師資，傳承原住民族文化及語言，本市特訂定旨揭計畫，希透過協同教學及文化傳承活動，提供未來有意願擔任族語教師者觀摩機會，培養族語教學能量及促進對族語教學現場之認識，激發其教學動機及意願。
三、本計畫內容摘要如下：
(一)申請條件：教學助理須皆具備以下條件
１、大學以上具原住民身分。
２、通過原住民族語言能力認證測驗中高級或中級族語別。
３、未來具意願至臺北市進行族語教學。
(二)錄取原則：預計錄取7名，前一學期業參與本計畫者優先錄取，剩餘名額將依據面試分數進行錄取，以通過中高級者優先錄取。
(三)申請期程：
１、申請期限：即日起至114年8月22日（星期五）。
２、面試時間：114年8月28日（星期四），上午10至12時。
３、期初會議：114年9月10日（星期三），下午5時至8時。
４、計畫執行：114年9月15日（星期一）至114年12月19日（星期五）。
(四)實施方式：
１、教學助理每週參與協同教學時間12小時，計畫內容為學習並協助族語教師教學，並需參與本市原住民族教育資源中心（以下簡稱原教中心）辦理相關原住民族文化課程研習及活動，每天參與計畫時間為上午8時至下午4時為原則。
２、參與計畫完成者，將發放認證證書，惟教學助理請假時數不得超過總時數之1/3，若請假時數超過規定或未依規定繳交成果者則無法獲得認證證書。
３、教學助理應參加學習成效考評，通過者依成績發給績優獎勵禮券，額度如下：
(１)考評成績達90分：5,000元。
(２)考評成績達80分以上未達90分：3,000元。
(３)考評成績達70分以上未達80分：1,000元。
(４)考評成績未達70分：不發放獎勵禮券。
４、取得本計畫認證證書並通過原住民族語能力認證高級，且於本市學校教授原住民族語課程者，另核予5,000元獎勵禮券。
(五)補助項目及基準：教學助理鐘點費（依基本工資調整）及保險費。
(六)成果繳交
１、教學助理須繳交每週教學紀錄，並於學期末彙整為成果報告繳交至原教中心。
２、教學助理須於學期末進行協同教學演示1堂課。
四、如欲申請者，請於即日起至114年8月22日（星期五）前填寫申請表，並檢附身分證件影本、戶籍謄本影本、族語認證證書影本、兼職同意書（若現具全職者務必填寫 ），以郵寄方式繳交至本市原教中心（ 115001臺北市南 港區興南街62號）或將申請資料掃描檔以mail方式寄送至tpiercenter@mail.thes.tp.edu.tw，信件主旨請訂為「臺北市114—1原住民族語教育教學助理試辦計畫申請資
料」。
五、若有本案相關問題，請洽本案承辦人，原教中心陳建榮教師，02-27837697分機1601。

附件：臺北市原住民族語教育教學助理計畫

一、教育部國民及學前教育署114年8月13日臺教國署原字第1140078433A號函轉國立臺南大學114年8月8日南大本土字第1140016089號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)日期：114年9月7日(星期日)、9月14日(星期日)，每日上午9：00至下午4：20，共計2日，12小時。
(二)班別與人數：排灣族語（1班，每班15人）。
(三)授課方式：Google Meet線上研習。（課程網址將於課前通知中說明）
(四)報名資格：
１、第一順位：參加過高級中等學校本土語文教育資源中心原住民族語認證輔導班之教師。
２、第二順位：高級中等學校及國民中小學有意願教授原住民族語之學校教師。
(五)報名方式：
１、報名時間：114年8月18日（星期一）起至114年8月31日（星期日）止至全國教師在職進修資訊網（https://www4.inservice.edu.tw/）完成線上報名。
２、課程代碼：5108999。
３、報名時，請填列正確通訊資料（含手機號碼、電子信箱），並確認「全國教師在職進修資訊網」登錄之個人資料是否正確，以利後續聯絡。
(六)審核資格：
１、報名截止後，依照「全國教師在職進修資訊網」報名順序，進行資格審核。審查結果請自行至「全國教師在職進修資訊網」查詢；審查通過者，請學校據此惠予教師公（差）假出席。
２、課程相關注意事項（含上課網址），將於開課前5個工作天以電子郵件寄送「課前通知」，審核通過者請留意電子信箱。
三、研習課程相關問題，請逕洽高級中等學校本土語文教育資源中心助理林小姐，連絡電話：(06)2133111分機5783，電子信箱：fang01162@gm2.nutn.edu.tw。
附件：
實施計畫

一、依據臺北市政府教育局114年8月14日北市教國字第1143088206號函辦理。
二、為傳承珍貴漢學（台語）文化，本計畫配合「文化部國家語言整體發展方案」規劃辦理系列課程，帶領學員認識傳統漢學之妙、詩詞吟唱之趣，並習得教育部台羅拼音，落實語文聽、說、讀、寫四大領域，完整體驗台語文基本知識。
三、本課程相關資訊摘要如下：
(一)研習地點：南港國民小學3樓視聽教室（臺北市南港區惠民街67號）
(二)上課時間：114年10月19日至114年11月30日（每週日上午9時至11時50分、下午1時00分至3時50分。計7週）上課時數：共39小時，計13場次。
(三)參加者為本市教師者，可依據參加情形核予教師研習時數。
(四)招生對象：對台語有興趣人士或上過台語初級人員。
(五)名額：預定30名（報名者需全程參加，並自備工具書「彙音寶鑑」）。
(六)研習費用：免費。
四、報名方式：即日起至114年9月30日（星期二）止開放報名，額滿為止。請填寫以下報名表單（表單網址：https://forms.gle/JBkqrr81xcjX4yDe7），將由承辦單位回覆報名結果及後續通知課程相關事宜。
五、若有本案相關問題，請洽台中市海洋台語文研究學會林紹良先生：0920498095。
六、檢送「傳統漢學（台語）、教育部台羅拼音進階班課程實施計畫」1份。

附件：實施計畫