分類: 教師

一、依據臺北市政府教育局114年3月26日北市教國字第1143049218號函轉教育部國民及學前教育署114年3月21日臺教國署原字第1145700825號函辦理。
二、因應十二年國教新課綱正式實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理原住民族教育推廣活動，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。
三、活動資訊如下：
(一)114年度教師自主學習社群方案
１、期程：申請截止日期為114年4月30日，於同年9月30日前執行完畢，並於同年10月31日前繳交成果報告書。
２、社群學習主題自訂，但應符合以下條件：
(１)與原住民族歷史、文化或當代權利議題相關。
(２)對應於原住民族教育相關之部定領域課綱學習內容條目。
３、申請對象：公私立高級中等以下學校（含非學校形態實驗教育）教師，包括專兼任教師、代理代課教師、教學支援工作人員以及其他因特定計畫於學校實際從事教學工作之人員，每一社群以至少3人為原則。
４、申請方式：填列申請書後將資料寄至國立東華大學原住民族課程發展協作中心電子信箱（E-mail：abus@gms.ndhu.edu.tw）。
５、教師自主學習社群說明會
(１)時間：114年3月28日下午2時至3時。
(２)地點：視訊會議（https://meet.google.com/cqzgztc-yvn）。
(二)114年原住民族教育議題教學參考教案徵稿
１、徵稿期程：第1階段即日起至114年7月15日，第2階段114年7月16日至9月30日。
２、徵稿內容：課程設計應融入原住民族教育議題，包含國校階段社會、自然及藝術領域；國中階段社會、自然及藝術領域；高中階段社會領域教案。
３、徵稿對象：詳參實施計畫簡章。
４、投稿方式：教案電子檔及智慧財產授權書掃描檔請以電子郵件寄至（satong@gms.ndhu.edu.tw），或另寄紙本授權書至國立東華大學原住民族課程發展協作中心（974花蓮縣壽豐鄉大學路2段1號）。
(三)114年十二年課綱計畫電子報徵稿
１、徵稿期程：即日起至114年9月30日止。
２、徵稿內容：
(１)十二年課綱部定領域課程原住民族相關學習內容條目釋義。
(２)十二年課綱部定領域課程原住民族相關學習內容教科書單元或教案教材介紹。
(３)十二年課綱校訂課程原住民族教育議題相關課程介紹。
(４)十二年課綱原住民族教育議題教學參考資源介紹（包括專書、論文、工具書及影音資料等）。
(５)其它原住民族相關學習內容。
３、投稿方式：投稿內容及投稿者基本資料表（詳參實施計畫簡章）等資料，請寄至國立東華大學原住民族課程發展協作中心電子信箱（abus@gms.ndhu.edu.tw）。
(四)如對前揭活動尚有疑問，請逕洽聯絡人温小姐（連絡電話：03-8905936；電子信箱：abus@gms.ndhu.edu.tw）。
四、檢附114年度教師自主學習社群方案簡章（含宣傳海報）、114年原住民族教育議題教學參考教案徵稿簡章（含宣傳海報）及114年十二年課綱計畫電子報徵稿計畫書（含宣傳海報）各1份。
附件：
1140003681_1
1140003681_2
1140003681_3
1140003681_4
1140003681_5
1140003681_6

一、依據臺北市政府教育局114年3月26日北市教視字第1143048556號函轉教育部國民及學前教育署114年3月20日臺教國署國字第1140022430A號函辦理。
二、財團法人台北政經學院基金會與台灣研究基金會共同出版「創造奇蹟的旅程」紀錄片，旨揭影片紀錄全民健保發展歷程，可供健康與體育領域及社會領域教師，結合課程引導學生增加對全民健保的認識，並探討政策發展脈絡，作為公民議題進行探究思考。
三、「創造奇蹟的旅程」健保30週年紀錄片連結網址：https://www.youtube.com/watch?v=OAqQEHVO3a4。

一、依據國立清華大學114年3月26日清師培字第1149002228號函辦理。
二、本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐。
三、論壇主持人：謝傳崇教授。與談人：周秋惠副教授、陳正忠副教授、倪同娟主任、黃真儀老師、林麗蓉老師、周筱軒老師。
四、報名方式：請於4月15日前報名， 報名連結如下：https://forms.gle/F6iC2E2jSzRBVXQo7。
五、舉辦方式：本論壇全程採用線上方式（Google Meet）進行，完成報名來賓將於論壇前一日收到論壇連線代碼。
六、相關訊息及公告請洽該校雙語教學研究中心臉書粉絲頁，粉絲頁連結：https://shorturl.at/swxz1。
附件：活動海報

一、依據臺北市政府教育局114年3月24日北市教資字第1143042201號函轉國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年2月25日教研資字第1141500040A號函辦理。
二、因應十二年國民基本教育課程綱要施行，推動素養導向學習，為持續輔助各級教師教學與學生學習效能，活絡師生使用愛學網，國教院辦理三項系列競賽活動，活動說明如下：
(一)系列1－教師創意教案（附件1）
１、參賽對象：全國公私立中小學教師（含現職合格教師、實習教師及代理代課教師）。
２、競賽組別：國小組（含幼教）、國中組及高中組。
３、競賽主題：鼓勵教師利用愛學網資源，以國教院自製教學影片為素材內容研發教案，協助學生學習，提升教師專業成長。
４、獎金：特優新臺幣（以下同；商品禮券）4萬元（1名）、優等2萬元（1名）、甲等1萬元（1名）、佳作5,000元（5名）。
(二)系列2－校園微電影（附件2）
１、參賽對象：對象為5－12年級學生。
２、競賽組別：
(１)國小高年級與國中組（5－9年級學生）。
(２)高中組（10－12年級學生）。
３、競賽主題：「偏鄉教育」，透過影像的力量，呈現偏鄉教育的真實面貌，喚起社會對教育資源不均的關注。
４、獎金：特優1萬5,000元（1名）、優等1萬元（1名）、甲等 6,000元（1名）、佳作3,000元（10名）。
(三)系列3－看影片說故事（附件3）
１、參賽對象：對象為1－9年級學生。
２、競賽組別：
(１)國小1－3年級組。
(２)國小4－6年級組。
(３)國中7－9年級組。
３、競賽主題：「在地文化」，鼓勵學生運用愛學網影片（如「名人講堂」影片中符合「在地文化」議題之影片），透過影像與敘事，帶領大家深入探索在地文化的多元風貌，感受家鄉獨特的風土人情。
４、獎金：特優5,000元（1名）、優等3,000元（2名）、甲等 2,000元（3名）、佳作1,000元（10名）。
三、旨揭競賽活動採線上報名及上傳作品方式辦理，預計開放收件期間為114年6月15日（星期日）起至114年8月31日（星期日）止，相關訊息公告於國教院及愛學網首頁公告訊息（網址：https://stv.naer.edu.tw/index.jsp）。
四、檢附114年度愛學網系列競賽活動實施計畫書各1份。
附件：
系列1：教師創意教案實施計畫
系列2：校園微電影實施計畫
系列3：看影片說故事實施計畫

一、依據教育部國民及學前教育署114年3月24日臺教國署高字第1140030491號函轉教育部114年3月21日臺教師（三）字第1140031009號函辦理。
二、旨揭培訓課程詳如附件，請欲參與旨揭培訓課程之教師，逕自於114年4月30日（星期三） 前，至Google表單填寫個人相關資料以進行報名，網址：https://sites.google.com/go.utaipei.edu.tw/threelevel113。
三、若有旨揭培訓課程相關疑問，請逕洽臺北市立大學教育行政與評鑑研究所承辦人王思涵助理、任冠穎助理：
(一)聯絡電話：（02）2311-3040轉8308或8434。
(二)E-mail：ras@go.utaipei.edu.tw。

附件：研習計畫

一、依據臺北市政府教育局114年3月21日北市教國字第1143048144號函轉基隆市政府教育局114年3月19日基府教學參字第1140213257號函辦理。
二、為儲備原住民族語教學專業師資，藉由專業培訓工作， 以提昇本土語言教學品質與效能，基隆市政府教育局特辦理本次原住民族教學支援人員認證研習班活動，並由台北市原住民族教育資源中心協辦，培訓本土語文教師，落實本土語言文化傳承之任務。
三、通過本認證研習班取得國民中小學教學支援人員認證，並持有原住民族語言能力認證考試或原住民族語言能力認證測驗高級以上（含）者，可至台北市所屬各級學校擔任教學支援人員，並可參加高級中等以下學校原住民族語老師甄選。
四、參加對象：需已取得原住民族委員會102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書或103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書者。
五、研習資訊：
(一)課程日期自114年4月12日至5月3日止，詳細日期及時間請參考附件實施計畫。
(二)地點：基隆市八斗高級中學共讀站（基隆市中正區新豐街100號）。
六、報名方式：
(一)請至基隆市原住民族教育資源中心網站粉絲專頁，點選「113學年度族語教學支援工作人員36小時認證研習」或google表單進入網站https://forms.gle/orNxdQfNw5yX5MGr6。
(二)開放報名時間從即日起至114年3月28日（星期五）截止，將於114年4月8日（星期二）公告錄取名單。
(三)未盡事宜請洽基隆市原教中心副召集人陳嬿涵主任、中心專員黃宇柔小姐，電話：02-2469-2366分機60、62。
附件：研習計畫

說明：

一、依據教育部114年3月24日臺教資(三)字第1142700976號辦理。
二、教育部辦理「推動中小學數位學習精進方案」為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員，並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果，辦理旨揭計畫。
三、本計畫共徵選以下5類別：
(一)績優數位學習推動辦公室：各數位學習推動辦公室限報名1件。
(二)績優中小學學校：由數位學習推動辦公室辦理初選，依學校數比例薦送報名，每30校薦送1名為原則，國立國中小學逕送承辦單位報名。
(三)績優中小學人員：由各數位學習推動辦公室辦理初選，依學校數比例薦送報名，每30校薦送1名為原則，國立國中小學人員逕送承辦單位報名。
(四)績優領航教師：由各數位學習推動辦公室辦理初選並薦送，薦送名額以領航教師總數每5人薦送1人為原則。
(五)優良教案：下設「自主學習組」、「PBL(專題導向學習Project-Based Learning)學習組」及「新科技組」，參選團隊(人員)請逕送承辦單位報名。
(六)收件期間：114年7月7日至114年7月18日。
四、各類別徵選名額、徵選資料、日程、審查標準及獎勵方式等規定請詳閱附件，或至本方案網站最新消息處查詢(https://pads.moe.edu.tw/)。
五、聯絡資訊：國立臺中教育大學(推動中小學數位學習精進方案總計畫辦公室)，電話：(04)2369-6497，Email：asdl@mail.ntcu.edu.tw。

1140003592_1

一、 依據臺北市政府教育局114年3月21日北市教國字第1143047753號函轉國立自然科學博物館114年3月18日館科字第1140002445號函辦理。
二、國立自然科學博物館執行教育部國民及學前教育署「114年度本土教育人才培育計畫」，旨在豐富中小學教師介紹本土教育選擇之主題及教學資源、進行本土教育推廣教學專業成長。
三、「114年度本土教育人才培育計畫」補助國立自然科學博物館辦理「在牛罵頭之前」教師研習2梯次：第一梯次114年4月26日（全國教師在職進修資訊網課號4946203）、第二梯次114年5月3日（全國教師在職進修資訊網課號4946206）。每梯次50人、額滿為止，活動日期、課程內容詳如附件。
四、研習以中部地區史前考古發現概要、科學家如何判別並復原史前工具，及史前人類考古發現如何作為本土教育推廣教學資源，敬請教師踴躍報名參加。
附件：課程內容

一、依據臺北市政府教育局114年3月20日北市教資字第1143047508號函轉教育部114年3月17日臺教資（三）字第1142700880號函辦理。
二、為強化學生數位素養觀念，教育部於「中小學數位素養教育資源網（https://eliteracy.edu.tw/）」提供網路安全、網路識讀、網路交友與網路霸凌等主題之教學教案（含教學影片及學習單）、文宣及宣導短片等教學資源。
三、請教師將正確網路使用觀念融入教學課程中，培養學生健康、合理、合法的網路使用態度，勿於陌生網站輸入個人資料或帳號密碼等資訊，以保障個資安全。

一、依據國立臺灣師範大學114年3月18日師大師實字第1141007239號函辦理。
二、國立臺灣師範大學為增進師資生教育專業能力並增進教師知能與信念，由師資培育學院協助本校師資生聯會辦理系列活動。又為履行師培大學之社會責任，將研習資源與北區縣市各學校分享，以協助現職教師增能。
三、旨揭研習場次如下：
(一)學習還有什麼可能？教育新範式觀影會：
１、時間：114年4月16日（星期三），下午7時至9時。
２、講座：貍想教育創新學院楊子漠創辦人。
(二)小村伴學自學系統—真正的自主學習講座
１、時間：114年4月23日（星期三），下午7時至9時。
２、講座：小村伴學自學系統趙浩宏創辦人。
(三)教甄複試大哉問講座：
１、時間：114年4月30日（星期三），下午7時至9時。
２、講座：國立臺灣師範大學附屬高級中學實習及就業輔導組陳芳儀組長。
(四)國小數學桌遊教材工作坊：
１、時間：114年5月7日（星期三），下午7時至9時。
２、講座：桃園市立武陵高中國防教育吳文村教官。
(五)特教學生情緒行為講座：
１、時間：114年5月14日（星期三），下午7時至9時。
２、講座：臺北市立文山特殊教育學校胡志坤職能治療師。
(六)各場次研習活動訂於本校和平校區I樸大樓203教室辦理（臺北市和平東路一段162號）。
四、本次研習報名資訊如下：
(一)採線上報名，報名網址：https://forms.gle/mJmpitJeEVqJbFgf7。
(二)報名期間：即日起至各場次活動前3日止，另名額有限，額滿將提早結束報名。
(三)各場次活動全程參與教師，於全國教師在職進修網登錄研習時數（參與1場次核發2小時；參與2場次核發4小時，依此類推）。
(四)本案報名事宜請洽詢，該校師資培育學院張小姐，電話（02）7749-1238；或該校師資生聯會副會長詹同學newntnute1@gmail.com。