分類: 教師

一、為讓臺北市親師生能親自體驗新興產業發展的現況，並瞭解科技大學與新興產業鏈結，教育局與企業、科技大學合作辦理，針對國中親子及教師設計一日體驗遊程，至產業基地及科技大學參訪，特規劃本宣導活動實施計畫。
二、實施計畫說明如下：
(一)實施對象及方式
１、臺北市及新北市各行政區國中家長、教師及學生，各場次活動名額上限35名。
２、參與臺北市113學年度第2學期AI世代新興人才培育講座國中親師生得優先報名。
３、物聯網場次限定國中家長及教師。
(二)實施日期

１、第1場次—物聯網：114年5月14日（星期三）。
２、第2場次—電動車：114年5月24日（星期六）。
３、第3場次—電力電子：114年6月14日（星期六）。
４、第4場次—永續環保：114年6月28日（星期六）。
(三)報名方式：填寫線上表單報名。
１、第1場次—物聯網：https://forms.gle/kY4dAHVJEPhNvzFdA。
２、第2場次—電動車：https://forms.gle/4uHPTXpPrPFghQKR7。
３、第3場次—電力電子：https://forms.gle/vV4WJZnNFT7m6zoV8。
４、第4場次—永續環保：https://forms.gle/UCw765qZXMnVPgCa7。
５、報名起訖時間與錄取公告公布於臺北市新興職業試探與體驗示範中心網站（網址：https://reurl.cc/2jxlkX）。
６、本活動免收費用。
三、倘有相關疑問，請與計畫承辦人龍華科技大學蔡小姐聯繫，聯絡電話：02-82093211轉3805。

一、依據臺北市政府教育局114年3月31日北市教特字第1143049805號函辦理。
二、為提升臺灣手語師資合作與互動之機會，藉由社群規劃及運作，促進教師間交流，共同推動聾人文化與精進臺灣手語教學工作。
三、社群申請資訊
(一)成員資格：臺北市高級中等以下學校通過臺灣手語師資培訓認證或培訓中之教師。
(二)申請時間：即日起至114年4月14日（星期一）止。
(三)申請方式：於申請時間內，填寫申請書（附件一）及經費表（附件二），核章後紙本免備文逕送臺北市聽障教育資源中心（103臺北市大同區重慶北路三段320號、聯絡箱154），電子檔同步送寄至中心信箱（2088@tmd.tp.edu.tw）。
(四)社群資料審查：114年4月17日（星期四）前另案函知審查結果。
四、本案如有疑問，請洽聽障教育資源中心行政規劃組張秀文組長，電話：02-25924446轉604。

附件：實施計畫

一、依據臺北市政府教育局114年3月31日北市教國字第1143050759號函辦理。
二、為有效整合臺北市本土語文教學資源，臺北市本土語文輔導小組（輔導團）及本土語文工作小組成員，業彙整臺灣客語及臺灣台語【字音字形建議識字詞彙】，供臺北市各級學校推動本土語文系統教學使用。
三、請各級學校多加利用【字音字形建議識字詞彙】資源，最新資訊公告於臺北市本土語言資源教學網，網址：https://pthg.tp.edu.tw/html/index.php。
四、檢送臺灣客語及臺灣台語字音字形建議識字詞彙各1份。

附件：

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一、依據臺北市立萬芳高級中學114年3月28日北市萬芳中學字第1146003734號函辦理。
二、研習場次及時間：國高中教師場次114年4月9日(三)09:30~12:30；國小教師場次114年4月9日(三)13:30~16:40。
三、研習名稱：「Let’s Play！老師們的性教育桌遊體驗工作坊」。
四、研習課程主題：(國高中場次)玩轉性教育--以性教育桌遊為媒材的談性練習與準備；(國小場次)玩轉性教育--以性教育桌遊為媒材與孩子談性的概念與準備。
五、研習講師：荷光性諮商專業訓練中心-江欣怡 心理師。
六、研習地點：萬芳高中行政大樓2樓-會議二。
七、報名時間：114年4月1日(一)起至4月7日(一)下午5點前，請逕行登入臺北市教師在職研習網站(http://insc.tp.edu.tw)報名。
八、交通方式：請搭乘大眾交通運輸工具前往，可提供機車車位。
九、備註：本研習上午場次供餐請於報名時選擇葷素，並請自備環保餐具及環保杯。
附件：Let’s Play！老師們的性教育桌遊體驗工作坊

一、依據臺北市政府教育局114年3月28日北市教國字第1143050410號函辦理。
二、報名資訊：
(一)職稱：原住民族語言推廣人員。
(二)資格條件：具原住民族委員會於102年12月31日前核發之「原住民族語言能力認證考試」合格證書，或103年1月1日以後核發之「原住民族語言能力認證測驗」高級以上合格證書者。
三、報名日期：自公告日起至114年3月31日止（逾期恕不受理）。
四、甄選名額：不限族別1名、阿美族1名、布農族1名，共3名。
五、工作內容：「協助機關推動族語措施（營造友善族語環境）」、「推廣族語家庭化、部落化及生活化」及「語料採集及記錄」等項目。
六、薪資待遇：
(一)薪資：月薪起薪為新臺幣（以下同）3萬7,080元（含勞健保自付額），並按年資及考核調薪。如具「原住民族語言能力認證測驗」中高級者，每月薪資加給2,000元；高級者每月薪資加給2,500元；薪傳級或優級以上合格證
書者，每月薪資加給3,000元。
(二)年終獎金：1.5個月薪資（依實際到職月份比例計算）。
七、通過書面審查者，甫通知參加第2階段面試，面試時間訂於114年4月7日上午10時辦理（面試地點另行通知）。
八、如有相關問題，請洽承辦人（02）27206001分機28，劉先生。
附件：甄選簡章-第2次公告

一、依據國立臺灣師範大學114年3月26日師大師實字第1141007934號函辦理。
二、國立臺灣師範大學為輔導新進教師瞭解校園霸凌事件發生時，教師應採取之立場及管教策略，由師資培育學院辦理新進教師增能講座，並為履行師培大學之社會責任，將講座資源與北區縣市各學校分享，以協助新進教師增能。
三、旨揭新進教師增能講座資訊如下：
(一)講題：校園霸凌—從現今校園霸凌事件談教師管教與策略。
(二)講座：吉靜如少年調查保護官。
(三)時間：114年4月26日（星期六）上午9時至中午12時。
四、本次研習報名資訊如下：
(一)採線上報名，報名網址：https://forms.gle/KUCTLVhiuWPXrcLo6。
(二)報名期間：即日起至114年4月18日（星期五）止。
(三)全程參與教師於全國教師在職進修網登錄研習時數3小時，請新進教師（含正式、代理、代課）及實習教師踴躍報名。
五、本案請洽詢該校師資培育學院實習與地方輔導組柯小姐，聯絡電話：（02）7749-1241，電子信箱：tyko728@ntnu.edu.tw。

一、 依據臺北市政府教育局114年3月27日北市教終字第1143049790號函轉國立臺灣藝術教育館114年3月25日藝視字第1140200076號函辦理。
二、旨揭活動內容及報名資訊如下：
(一)研習時間：114年4月16日（星期三）上午9時至下午4時50分。
(二)研習地點：該館第3會議室（臺北市中正區南海路43號）。
(三)課程概要：邀請國內漫畫領域專業師資，分享並提供漫畫創作基礎知識，透過實作及分享，作為未來課程發展應用。
(四)報名方式：即日起至https://forms.gle/AMWQtb3DiCMpLYCs6表單報名，名額35位，依報名先後順序錄取，額滿為止，錄取名單將於活動前公告於該館官網（https://www.arte.gov.tw/）。
三、旨揭研習全程參與之教師將核予6小時研習時數，另館內備有飲水機，活動當日請與會人員自行攜帶環保餐具。

附件：課程大綱

一、研習內容(上、下午場次可分別報名)

研習地點：臺北市立啟明學校 2樓視障教育資源中心會議室

＊輔具新訊 (一)
日期：114 年4月25 日(五)上午
時間：09:30~11:30
主講者：視障教育資源中心、龍泰視覺輔具中心、聯郃國際視覺輔具中心

＊輔具新訊 (二)
日期：114 年4月25 日(五)下午
時間：13:30~15:30
主講者：視障教育資源中心、常業視覺輔具、宇崝視覺輔具

二、研習對象：
(一)本市視障教育相關師，含啟明學校、視障重點(資源班)教師、視障巡迴輔導教學生特助理員等。
(二)本市對次研習內容有興趣的教師或相關專業人員。

【視障輔具新訊】研習實施計畫

一、研習內容 ：
日期與時間：114年4月18日(星期五) 09:30-11:30
研習內容：DotPad觸覺圖形點字顯示器操作與運用
主講者：DotPad輔具公司教育訓練人員Victor Kim經理
研習地點：臺北市立啟明學校 2樓視障教育資源中心會議室

二、研習對象：
(一)本市視障教育相關師，含啟明學校、重點(資源班)教師、視障巡迴輔導教學生特助理員等。
(二)本市對次研習內容有興趣的教師或相關專業人員。

【視障類科技輔具運用知能─觸覺圖形點字顯示器】研習實施計畫

一、依據臺北市政府教育局114年3月26日北市教國字第1143049218號函轉教育部國民及學前教育署114年3月21日臺教國署原字第1145700825號函辦理。
二、因應十二年國教新課綱正式實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理原住民族教育推廣活動，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。
三、活動資訊如下：
(一)114年度教師自主學習社群方案
１、期程：申請截止日期為114年4月30日，於同年9月30日前執行完畢，並於同年10月31日前繳交成果報告書。
２、社群學習主題自訂，但應符合以下條件：
(１)與原住民族歷史、文化或當代權利議題相關。
(２)對應於原住民族教育相關之部定領域課綱學習內容條目。
３、申請對象：公私立高級中等以下學校（含非學校形態實驗教育）教師，包括專兼任教師、代理代課教師、教學支援工作人員以及其他因特定計畫於學校實際從事教學工作之人員，每一社群以至少3人為原則。
４、申請方式：填列申請書後將資料寄至國立東華大學原住民族課程發展協作中心電子信箱（E-mail：abus@gms.ndhu.edu.tw）。
５、教師自主學習社群說明會
(１)時間：114年3月28日下午2時至3時。
(２)地點：視訊會議（https://meet.google.com/cqzgztc-yvn）。
(二)114年原住民族教育議題教學參考教案徵稿
１、徵稿期程：第1階段即日起至114年7月15日，第2階段114年7月16日至9月30日。
２、徵稿內容：課程設計應融入原住民族教育議題，包含國校階段社會、自然及藝術領域；國中階段社會、自然及藝術領域；高中階段社會領域教案。
３、徵稿對象：詳參實施計畫簡章。
４、投稿方式：教案電子檔及智慧財產授權書掃描檔請以電子郵件寄至（satong@gms.ndhu.edu.tw），或另寄紙本授權書至國立東華大學原住民族課程發展協作中心（974花蓮縣壽豐鄉大學路2段1號）。
(三)114年十二年課綱計畫電子報徵稿
１、徵稿期程：即日起至114年9月30日止。
２、徵稿內容：
(１)十二年課綱部定領域課程原住民族相關學習內容條目釋義。
(２)十二年課綱部定領域課程原住民族相關學習內容教科書單元或教案教材介紹。
(３)十二年課綱校訂課程原住民族教育議題相關課程介紹。
(４)十二年課綱原住民族教育議題教學參考資源介紹（包括專書、論文、工具書及影音資料等）。
(５)其它原住民族相關學習內容。
３、投稿方式：投稿內容及投稿者基本資料表（詳參實施計畫簡章）等資料，請寄至國立東華大學原住民族課程發展協作中心電子信箱（abus@gms.ndhu.edu.tw）。
(四)如對前揭活動尚有疑問，請逕洽聯絡人温小姐（連絡電話：03-8905936；電子信箱：abus@gms.ndhu.edu.tw）。
四、檢附114年度教師自主學習社群方案簡章（含宣傳海報）、114年原住民族教育議題教學參考教案徵稿簡章（含宣傳海報）及114年十二年課綱計畫電子報徵稿計畫書（含宣傳海報）各1份。
附件：
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