分類: 教師

一、將於五~九月份辦理十場研習講座，詳情請見簡章。
二、各場次訊息如附件
三、參與對象：身障學生、身障生家長、特教老師、機構人員或實際照顧者。

四、依據中華民國腦性麻痺協會114年4月23日腦麻字第1140400001號函辦理。
五、檢附原函及活動內容各1份供參。

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一、依據臺北市政府教育局114年4月25日北市教國字第1143057145號函辦理。
二、為藉由本活動推廣戶外教育相關教學方法與成果，透過交流互動，鼓勵更多學校投入戶外教育之推動。
三、研習時間及地點，說明如下：
(一)研習時間：114年5月16日（星期五）上午9時至下午4時。
(二)研習地點：
１、上午：臺北市士林區雨農國民小學（地址：臺北市士林區忠義街1號）。
２、下午：戶外教育發展路線踏查—劍潭山步道。
四、參加對象及人數：臺北市對戶外教育感興趣之教師。參加人數預計40人，依報名順序錄取。
五、報名及錄取方式：
(一)自即日起至114年5月14日（星期三）中午12時止，至臺北市教師在職研習網（網址：https://insc.tp.edu.tw/）自行報名。
(二)錄取方式：報名人數超過開班人數將依報名順序方式錄取。
(三)如因故無法出席者，務必於活動前二天通知研習承辦人，將依序通知備取者。
(四)全程參與本活動者，核發6小時研習時數。
六、若有相關問題，請洽本市士林區雨農國小溫郁琦主任或施瑋涵組長，聯絡電話：（02）2832-9700分機221、225。

附件：實施計畫

一、依據教育部國民及學前教育署114年4月24日臺教國署學字第1140041151號函轉國立自然科學博物館114年4月22日館自(三)字第1140003638號函辦理。
二、國立自然科學博物館為推廣校園防災教育，與農業部共同製作水保防災行動教具，分別有「有口皆備」對對碰及「有口皆揹」實體避難包2款，可作為環境教育輔助教具，及配合水土保持與
防災教育單元教學使用(https://www.nmns.edu.tw/park_921/learn/teach/teaching_tool)。
三、案內重點摘列如下：
(一)受理申請時間：113學年度下學期及114學年上學期，並於即日起至額滿為止(申請須知如附件1)。
(二)運輸費用：於上開期限內完成申請之學校，由館方提供寄送至學校之費用，另寄返園區之費用，則由學校自行負擔。
(三)配合事項：請於教具歸還後1週內，提供教具使用紀錄單(如附件2)。
四、如有相關問題，請逕洽聯絡人賴巧馨小姐，電話 :04-23390906分機938。

附件：

附件1 借用申請須知

附件2 使用紀錄單

一、依據臺北市立龍門國民中學114年4月25日北市龍門中學字第1146003033號函辦理。
二、研習時間：2025年7月15、16日（二、三），每日09:00-16:00。
三、研習地點：臺北市立龍門國中2樓會議室。
四、研習對象：臺北市公私立各級學校教師，至多25名，依報名順序錄取，額滿為止。
五、授課師資：加拿大安大略省萊姆頓肯特教育局校長Ms.Kerri Wright。
六、課程內容：如附件，全程以英語進行。
七、報名方式：自即日起至114年5月30日（五）前逕上臺北市教師在職研習網登錄報名，並完成薦派程序，全程參線與教師將核予加拿大安大略省萊姆頓肯特教育局研習證書及12小時研習時數。
八、費用：全程免費，惟午餐請自理。
九、參與研習教師請於開課前至以下表單網址：https://tinyurl.com/29bmpcks 填報英文姓名(建議與護照英文名相同)，以利製作研習證書。
十、該校不提供免費停車位，並請自備環保杯。建議搭乘大眾交通工具至本校，開車者可停龍門國中地下公有付費停車場或建國南路高架橋下付費停車場。
十一、課程聯絡人：臺北市立龍門國中學務處（02-27330299#1311、1331、1334）。
附件：研習課程表

一、依據教育部國民及學前教育署114年4月24日臺教國署原字第1140038809A號函轉國立臺南大學114年4月16日南大本土字第1140007424號函辦理。
二、依據十二年國民教育課程綱要，高級中等學校於111學年度起開設本土語文部定課程2學分。在職教師擔任閩南語或客語師資應取得中高級以上能力證明；原住民族語教師應取得102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書，或103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書。
三、本次開設加強班課程資訊，說明如下：
(一)日期：114年5月24日(星期六)、5月25日(星期日)，每日上午9：00至下午4：20，共計2日，12小時。
(二)班別與人數：開設2班，每班100人。
(三)授課方式：Google Meet線上研習（課程網址將於課前通知中說明）。
(四)課程補充教材：審核通過者，將郵寄《全民台語認證導論》。
(五)報名資格：
１、第一順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第一梯次至第十六梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之高級中等學校現職合格教師（以參加過第十六梯次本土語文認證輔導班為優先）。
２、第二順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第十梯次至第十六梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之國民中學現職合格教師。
３、第三順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第十梯次至第十六梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之國民小學現職合格教師。
(六)報名方式：
１、日期：114年5月5日(星期一)起至5月11日(星期日)
止，至全國教師在職進修資訊網https://www4.inservice.edu.tw/ 完成線上報名。
２、課程代碼：4975869。
３、報名時，請填列正確通訊資料（含手機號碼、電子信箱及郵寄地址；若郵寄地址填寫不完全，將會郵寄教材至服務學校），並確認「全國教師在職進修資訊網」登錄之個人資料是否正確，以利後續聯繫。
(七)審核資格：
１、報名截止後，依照「全國教師在職進修資訊網」報名順序，進行資格審核。審查結果請自行至「全國教師在職進修資訊網」查詢；審查通過者，請學校據此惠予教師公（差）假出席。
２、課程相關注意事項（含上課網址），將於開課前5個工作天以電子郵件寄送「課前通知」，審核通過者敬請留意電子信箱。
四、研習課程相關問題，請洽高級中等學校本土語文教育資源中心助理林小姐，連絡電話：(06)2133111分機5783，電子信箱：fang01162@gm2.nutn.edu.tw。

附件：實施計畫

一、依據臺北市政府教育局114年4月22日北市教職字第1143056659號函辦理。
二、為讓臺北市親師生能親自體驗新興產業發展的現況，並瞭解科技大學與新興產業鏈結，臺北市政府教育局與企業、科技大學合作辦理旨揭活動，針對國中親子及教師設計一日體驗遊程，至產業基地及科技大學參訪，特規劃本宣導活動實施計畫。
(一)旨揭實施計畫說明如下：
１、臺北市及新北市各行政區國中家長、教師及學生， 各場次活動名額上限35名。
２、參與臺北市113學年度第2學期AI世代新興人才培育講座國中親師生得優先報名。
３、物聯網場次限定國中家長及教師。
(二)實施日期
１、第1場次—物聯網：114年5月14日（星期三）。
２、第2場次—電動車：114年5月24日（星期六）。
３、第3場次—電力電子：114年6月14日（星期六）。
４、第4場次—永續環保：114年6月28日（星期六）。
(三)報名方式：填寫線上表單報名。
１、第1場次—物聯網：https://forms.gle/kY4dAHVJEPhNvzFdA。
２、第2場次—電動車：https://forms.gle/4uHPTXpPrPFghQKR7。
３、第3場次—電力電子：https://forms.gle/vV4WJZnNFT7m6zoV8。
４、第4場次—永續環保：https://forms.gle/UCw765qZXMnVPgCa7。
５、報名起訖時間與錄取公告公布於臺北市新興職業試探與體驗示範中心網站（網址：https://reurl.cc/2jxlkX）。
６、本活動免收費用。
四、倘有相關疑問，請與計畫承辦人龍華科技大學蔡小姐聯繫，聯絡電話：02-82093211轉3805。
附件：實施計畫

一、依據臺北市立蘭州國民中學114年4月21日北市蘭中字第1146002891號函辦理。
二、旨揭計畫以「深耕閱讀雙月讀本」之當月讀本為徵稿題材，相關資訊公告於本市深耕閱讀推動資源網之【以書映光】專區，網址為https://ireading.tp.edu.tw/，視命題公告徵稿題材，作品可多元呈現。
三、各次讀本及徵稿截止日如下：
(一)變形記：114年6月27日（星期五）
(二)畫家的秘密學徒：114年9月12日（星期五）。
(三)你想活出怎樣的人生?：114年10月31日（星期五）。
(四)荒野機器人(夢工廠動畫電影書衣版)：114年12月26日（星期五）。
(五)品嘗的科學:普立茲獎得主教你用腦品出好滋味：115年2月27日（星期五) 。
(六)海水正藍：115年 4 月 24 日（星期五）。
四、徵稿注意事項
(一)依學校規模大小（班級數以普通班班級數計算）
１、20班以下者推薦至多5人。
２、21~40班者推薦至多8人。
３、41班以上者推薦至多10人。
(二)投稿作品請各校自行上傳至「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」。
五、獎勵
(一)為鼓勵學生踴躍參與，請各校結合校內獎勵制度，自訂推動與鼓勵策略。
(二)學校推薦之學生，其投稿作品經評審為「優良」或「入選」者，均可獲得禮券每人100元（或圖書）以資鼓勵。
(三)將「優良」作品公告於「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」，供讀者瀏覽觀摩學習。
六、推動徵稿活動相關人員敘獎
(一)指導教師：同一位教師指導學生投稿累積達4次，各校得依本計畫敘嘉獎2次，得跨年度累計。
(二)行政推動人員：各校行政承辦推動人員累積達4次推薦參加投稿活動者，得依本計畫敘嘉獎1次3人、嘉獎2次2人。
七、倘有疑義，請洽承辦學校臺北市立蘭州國中教務處，電話：02-25918269轉201或200。

附件：徵稿計畫

一、依據臺北市立蘭雅國民中學114年4月21日北市蘭中教字第1146003426號函辦理。
二、共通課程：
(一)日期：114年5月19日(星期一)至5月20日(星期二)。
(二)地點：https://meet.google.com/hfu-auwb-kyw。
(三)參加對象：臺北市所屬各學層推動國際教育之校長、主任、組長及教師，預計錄取80人。
三、分流課程：
(一)日期：114年6月2日(星期一)至6月3日(星期二)。
(二)地點：臺北市立蘭雅國民中學4樓共備教室。
(三)參加對象：臺北市已完成中小學國際教育共通課程之教師，預計錄取30人。
四、報名方式：請參與人員於報名期間至「臺北市教師在職研習網」完成報名，本次研習無現場報名。
五、有相關疑問可洽蘭雅國中教務處何沛儒主任或李鴻偉老師，電話(02)2832-9377分機100或261。

附件：

【分流課程】實施計畫

【共通課程】實施計畫

一、依據臺北市立雙園國民中學114年4月21日北市雙中輔字第1146002870號函辦理。
二、藉由身心學、身心動作教育的進階理論分享、實作體驗、實務討論，以提升舞蹈教師課程與教學專業知能。
三、研習對象：（一）臺北市設置藝術才能（資優）舞蹈班學校之教師及外聘教師。（二）臺北市藝術才能資優舞蹈校本方案辦理學校之承辦人員及任課教師。（三）對本研習主題感興趣之教師。
四、研習時間：114年5月16日(星期五)下午1時至5時。
五、研習地點：臺北市立雙園國民中學綜合大樓一樓舞蹈教室。
六、報名及錄取方式：即日起至114年5月12日(星期一)止，請逕至臺北市教師在職研習網完成報名及查詢錄取狀況(https://reurl.cc/dQL4My，研習核准文號：北市研習字第1140417014號)。
七、如遇自然災害或疫情等不可抗力之因素，以致相關研習日期、地點及辦理方式更動，將於雙園國中網站公告，並以電子郵件方式寄送通知至個人信箱(臺北市教師在職研習網報名者信箱)。
八、經學校同意參與本研習之教師核予公假登記。如有任何疑問，請逕洽詢雙園國中舞蹈組(電話：02-23030827#156)。
附件：實施計畫

一、依據教育部國民及學前教育署114年4月21日臺教國署國字第1140039338A號函轉國立臺灣師範大學114年4月17日師大公領字第1141010674號函辦理。
二、本案原訂教案徵選收件日期自114年3月14日起至114年4月18日止，為鼓勵各校教師參加徵選，將延長收件日期至114年5月5日止。請教師依計畫將報名資料上傳至指定網址（https://forms.gle/Uoj2S6itFQtQZrJb7），並將紙本寄送至臺北市大安區和平東路一段162號，國立臺灣師範大學誠大樓10樓公領系轉型正義計畫收。
三、如有報名相關問題，請逕洽計畫聯絡人國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系陳小姐，聯絡電話(02)7749-1871。