一、依據臺北市教師研習中心114年1月14日北市師輔字第11460001321號函辦理。
二、本期工作坊藉由正念練習改善以往大腦的自駕模式，重新開拓腦內的新迴路，促進教師自我身心整合與平衡，提升職場與生活之幸福感，並將所學運用於學生身上，進而達到自我照顧及專業成長之師生雙贏目標。
三、對象、人數：臺北市所屬各級學校(含幼兒園)教師，24人。
四、時間：114年3月7日(五)、3月14日(五)、3月21日(五)、3月28日(五)、3月29日(六)，上午9時-下午4時10分，共5日，30小時。
五、上課地點：本中心（臺北市北投區建國街2號）。
六、報名截止日期：即日起至114年2月21日（星期五）。
七、支持陪伴工作坊是完整的體驗性團體歷程，而非拼盤式課程，歡迎確實能全程參與 30 小時的教師報名參加，課程內容、報名流程、遴選方式等相關事項請參考附件之實施計畫。
附件：實施計畫
一、依據臺北市政府教育局114年1月14日北市教學字第1143031223號函辦理。
二、教育部為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能，甄集優良課程教案，並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師，爰辦理旨揭優良教案甄選活動，以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作。
三、實施方式摘述如下（餘請詳見實施計畫）：
(一)甄選對象：公、私立國民中小學現職教師。
(二)每件教案至多3名教師且任職學校須為相同縣市。
(三)教案內容以國民中小學各學習領域進行設計（可混合領域），融入全民國防教育五大主軸（全民國防、國際情勢、國防政策、防衛動員、國防科技）之相關內容。
(四)獲獎個人頒發獎狀，每件教案覈實核予稿費最高新臺幣1 萬元。
(五)投稿及獲獎件數納入本市114年推展全民國防教育工作考核評鑑參據。
四、各校有意願參與教案甄選者，請於https://forms.gle/J2ja1FDxGeqw4AoC9填寫報名資料，並於114年7月4日（星期五）前電傳教案資料至教育局承辦人（pp4897@gov.taipei）辦理作業。
附件：實施計畫
一、依據教育部國民及學前教育署114年1月9日臺教國署原字第1140001577號函辦理。 二、依據十二年國民基本教育課程綱要，高級中等學校於111學年度起開設本土語文部定課程2學分。在職教師擔任閩南語文課程或客語文課程師資應取得各該語別中高級以上語言能力證明；原住民族語文課程教師應取得102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書，或103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書。 三、本署委託國立臺南大學自111年1月起陸續辦理旨揭培訓課程，請貴校積極薦派教師參訓（第16梯次），相關資訊如下： (一)課程日期：114年3月15日(星期六)、3月16日(星期日)、3月22日(星期六)、3月23日(星期日)、3月29日(星期六)，每日上午9：00至下午4：20，共計5日，30小時。 (二)授課方式：Google Meet線上課程（課程網址將於課前通知內說明） (三)課程班別： １、臺灣台語班（共計2班、每班150人）。 ２、原住民族語班（排灣族語1班，每班15人）。 (四)薦派與報名資格： １、第一順位：高級中等學校依照各語別薦派資格，薦派學校編制內已取得合格教師證之現職教師，各語別各校最多薦派2名（請上傳旨揭計畫附件1「第16梯次本土語文認證輔導班學校薦派名單彙整表」）。 (１)臺灣台語班：高級中等學校內尚未取得臺灣台語能力認證中高級以上證書之學校編制內現職合格教師，以及申請直播共學之高級中等學校，請至少薦派1名教師，至多2名教師，其餘學校請依據實際需求薦派教師。 (２)原住民族語班：原住民重點學校之高級中等學校內，尚無取得原住民族語認證高級以上證書之學校編制內現職合格教師，以及申請直播共學之高級中等學校，請至少薦派1名教師，至多2名教師，其餘學校請依據實際需求薦派教師。 ２、第二順位：國民中學有意願教授本土語文課程之學校編制內現職合格教師。(請逕至「全國教師在職進修資訊網」報名，免填寫線上表單與上傳薦派名單彙整表。) ３、第三順位：國民小學有意願教授本土語文課程之學校編制內現職合格教師。(請逕至「全國教師在職進修資訊網」報名，免填寫線上表單與上傳薦派名單彙整表。) ４、本課程是為協助高級中等學校編制內現職合格教師，取得臺灣台語能力認證中高級以上(原住民族語能力認證為高級)證書，因此薦派老師需具備日常對話之能力，並且務必自行報名本土語文能力認證考試。 (五)報名方式：高級中等學校需完成以下步驟，方報名完成；逾期將不予受理。 １、第一步驟：高級中等學校請於114年2月21日(星期五)前填寫線上表單（表單網址：https://forms.gle/VX4brocrUBq5aNLm8），並上傳旨揭計畫附件1「第16梯次本土語文認證輔導班學校薦派名單彙整表」。 ２、第二步驟：請轉知各校薦派老師自114年1月20日(星期一)起至114年3月2日(星期日)止，至「全國教師在職進修資訊網」（https://www4.inservice.edu.tw/）完成線上報名，報名時請填列正確之通訊資料（含手機號碼、電子信箱），並確認「全國教師在職進修資訊網」登錄的個人資料是否正確，以利後續連繫。 (１)臺灣台語班課程代碼：4834650。 (２)原住民族語班（排灣族語）課程代碼：4834651。 四、審核結果： (一)報名截止後，依照「全國教師在職進修資訊網」報名順序，進行資格審核。審查結果請自行至「全國教師在職進修資訊網」查詢；審核通過者，請學校據此核予教師公（差）假出席。 (二)課前相關注意事項（含上課網址），將於開課前5個工作天以電子郵件寄送「課前通知」，審核通過者敬請留意信箱。 五、研習課程相關問題，請洽高級中等學校本土語文教育資源中心助理林小姐，連絡電話：(06)2133111分機5783，電子信箱：fang01162@gm2.nutn.edu.tw。 六、檢附旨揭計畫1份。 附件：實施計畫
一、教育部國民及學前教育署114年1月9日臺教國署原字第1140001572A號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)日期：114年2月22日(星期六)、2月23日(星期日)，每日上午9：00至下午4：20，共計2日，12小時。
(二)班別及人數：
１、四縣腔：1班，30人。
２、海陸腔：1班，20人。
(三)授課方式：Google Meet線上研習（課程網址將於課前通知內說明）
(四)報名資格：
１、第一順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心辦理之本土語文認證輔導班且未通過客語中高級認證之高級中等學校現職合格教師。
２、第二順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心辦理之本土語文認證輔導班且未通過客語中高級認證之國民中學現職合格教師。
３、第三順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心辦理之本土語文認證輔導班且未通過客語中高級認證之國民小學現職合格教師。
(五)報名方式：
１、日期：114年1月20日(星期一)起至114年2月9日(星期日)止至全國教師在職進修資訊網（https://www4.inservice.edu.tw/）完成線上報名。
２、課程代碼：
(１)客語四縣腔：4839212
(２)客語海陸腔：4839213
３、報名時，請填列正確通訊資訊（含手機號碼、電子信箱），並確認「全國教師在職進修資訊網」登錄之個人資料是否正確，以利後續聯繫。
(六)審核結果：報名截止後，依照「全國教師在職進修資訊網」報名順序，進行資格審核。審查結果請自行至「全國教師在職進修資訊網」查詢；審查通過者，請學校據此惠予教師公（差）假出席。
(七)課程相關注意事項（含上課網址），將於開課前5個工作天以電子郵件寄送「課前通知」，審核通過者敬請留意電子信箱。
三、研習課程相關問題，請洽高級中等學校本土語文教育資源中心助理林小姐，連絡電話：(06)2133111分機5783，電子信箱：fang01162@gm2.nutn.edu.tw。
附件：實施計畫
一、依據教育部國民及學前教育署114年1月10日臺教國署原字第1130156697A號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)日期：114年2月15日(星期六)、2月16日(星期日)，每日上午9：00至下午4：40，共計2日，14小時。
(二)班級數與人數：開設2班，每班100人。
(三)授課方式：Google Meet線上研習(課程網址將於課前通知中說明)
(四)報名資格：
１、第一順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第一梯次至第十五梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之高級中等學校現職合格教師(以參與過第十五梯次本土語文認證輔導班為優先)。
２、第二順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第十梯次至第十五梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之國民中學現職合格教師。
３、第三順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第十梯次至第十五梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之國民小學現職合格教師。
(五)報名方式：
１、114年1月13日(星期一)起至114年2月2日(星期日)止至全國教師在職進修資訊網(https://www4.inservice.edu.tw/) 完成線上報名。
２、課程代碼：4834673。
３、報名時，請填列正確通訊資料(含手機號碼、電子信箱)，並確認「全國教師在職進修資訊網」登錄之個人資料是否正確，以利後續連繫。
(六)審核資格：報名截止後，依照「全國教師在職進修資訊網」報名順序，進行資格審核。審查結果請自行至「全國教師在職進修資訊網」查詢；審查通過者，請學校據此惠予教師公(差)假出席。
(七)課程相關注意事項(含上課網址)，將於開課前5個工作天以電子郵件寄送「課前通知」，審核通過者敬請留意電子信箱。
三、研習課程相關問題，請洽高級中等學校本土語文教育資源中心助理林小姐，連絡電話：(06)2133111分機5783，電子信箱：fang01162@gm2.nutn.edu.tw。
附件：實施計畫
一、依據教育部國民及學前教育署114年1月6日臺教國署國字第1130153451號函辦理。
二、為使我國英語及雙語教育能符國際化社會需求，透過選送教育部國民及學前教育署補助辦理部分領域課程雙語教學計畫、縣市自辦雙語課程之國中小領域/科目教師與英語教師暑期赴海外短期進修，以利其精進雙語教學知能；為提供前揭進修教師，於海外短期進修期間課程諮詢及生活適應輔導，爰訂定旨案遴選簡章(如附件)，公開遴選具教學與服務熱忱且具良好語言溝通能力之隨班導師陪同隨行，以提高教師進修效能。相關資訊如下：
(一)報名方式：一律採網路報名。
(二)報名日期：即日起至114年3月2日(星期日)晚上11時59分止。
(三)工作日期、地點及名額：
１、114年7月7日至7月25日5名：加拿大維多利亞大學(1名)；澳洲昆士蘭科技大學(1名)、葛瑞菲斯大學(1名)、阿得雷德大學(1名)；紐西蘭奧克蘭科技大學(1名)。
２、114年7月14日至8月1日4名：澳洲阿得雷德大學(1名)、昆士蘭學院(1名)；紐西蘭奧克蘭科技大學(1名)；美國加州大學戴維斯分校(1名)。
３、114年7月21日至8月8日8名：加拿大維多利亞大學(1名)；澳洲阿德雷德大學(1名)、葛瑞菲斯大學(1名)、皇家墨爾本理工大學(3名)、麥覺理大學(1名)；紐西蘭奧克蘭科技大學(1名)。
４、114年7月28日至8月15日2名：澳洲阿得雷德大學(1名)；美國加州大學戴維斯分校(1名)。
(四)錄取通知：正(備)取名單將於114年4月11日(星期五)後，由教育部國民及學前教育署委辦計畫團隊(國立臺灣師範大學)以電郵(Email)方式通知錄取教師，並將另案函知錄取教師服務學校所在地之地方政府教育局(處)。
三、請鼓勵符合報名資格之教師踴躍報名參加；另錄取教師海外服務期間，將核予參與教師公假登記，倘有課務及職務，將協助調整、派代及安排相關職務代理人。
四、旨揭遴選報名資格及方式、工作內容、錄取通知及錄取教師權利與義務等，請詳閱旨揭遴選簡章，倘有相關問題，請逕洽國立臺灣師範大學下列聯絡人：
(一)領域/科目進修教師隨班導師：劉小姐(電話：02-8978-4145，電子信箱：ntnu.ot.lyh@ntnueng.net)。
(二)英語進修教師隨班導師：鄭小姐(電話：02-8978-1143，電子信箱：zzz@ntnueng.net)。
附件：1140000134_1
一、依據臺北市政府教育局北市教中字第1130159700號函轉財團法人國際合作發展基金會113年12月24日財國合發公關字第11322001632號函辦理。
二、該會依「國際合作發展基金會設置條例」於1996年成立，為協助我政府執行國際發展援助工作之專業機構，主管機關為外交部。
三、該會為充實各級學校教學資源以因應學生學習需求，爰提供多部自製影音資料供教師及學生參用。
四、檢附原函、影片列表、Youtube及Facebook之QR code各1份。
附件：
一、依據教育部國民及學前教育署113年12月30日臺教國署國字第1135506599號函辦理。
二、為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中，突破傳統授課方式，爰辦理「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活
動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，強化全國國中小學生英語學習成效。
三、參賽對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。
四、收件時間：114年1月22日（星期三）至114年4月7日（星期一）下午6時止，以表單傳送日期時間為憑。
五、評選辦法：由承辦單位聘請相關領域之專家學者組成評審團，進行教案作品審查。
六、獎勵辦法：參賽類別依照參賽對象服務學校分為國小組及國中組，各組選出前三名、佳作5名及評審獎6名。
七、自114年度開始，旨揭教案徵稿比賽除原有獎金及獎狀外，再增加敘獎機制，鼓勵教師踴躍報名參加比賽。
八、如有相關問題，請逕洽客服專線（02）8979-4155或電子信箱：coolenglishhelp@ntnueng.org。
附件：比賽辦法
一、依據教育部國民及學前教育署113年12月27日臺教國署國字第1130147391A號函辦理。 二、為支持高級中等以下學校實施轉型正義教育，鼓勵教師設計相關教案，引導學生認識轉型正義的價值，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，說明如下： (一)參加對象：全國公私立高級中等以下學校教師(含代理、代課與實習教師)，採個人或團隊(至多3人)報名參加。 (二)徵件日期：自114年3月14日起至同年4月18日止。 (三)報名方式：需完成線上報名與紙本資料寄送方式。 (四)徵選組別：國小組、國中組、高中組。 (五)獎勵方式：以作品為單位，預計選出特優3件、優等6件、佳作8件(獎項名額得彈性調整)，獎勵內容如下： １、特優：每件核予新臺幣(以下同)6,000元獎勵。 ２、優等：每件核予4,000元獎勵。 ３、佳作：每件核予2,000元獎勵。 ４、得獎作品之教師均頒發本署獎狀乙紙。 三、鼓勵教師報名參加，倘有相關問題，請聯絡承辦單位國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系陳小姐，電話：(02)7749-1871，電子郵件：justicentnu@gmail.com。 附件： 1130016347_1 1130016347_2 1130016347_3 1130016347_4 1130016347_5 1130016347_6
一、依據教育部國民及學前教育署113年12月25日臺教國署國字第1135506486號函辦理。
二、為協助全國國中小學生提升英語聽力，教育部國民及學前教育署英語線上學習平臺（Cool English）建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學
習日常生活中的英語會話。為鼓勵全國國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦理旨揭「Cool English 英聽王」比賽活動。
三、參賽對象：全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部113學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。
四、報名/作答時間：自114年1月15日（星期三）00:00至114年2月21日（星期五）23:59止，比賽採先報名後作答制，請參賽者務必確實填寫報名表，先完成報名作業，方能進入作答區作答（活動結束時間以平臺之網站顯示最後作答時間為憑）。
五、自114年度開始，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理之各場Cool English比賽新增教師獎勵機制，教師帶領團體報名學生人數達比賽辦法所訂標準者將予以敘獎，鼓勵教師踴躍以團體報名方式帶領學生參加比賽。另鼓勵學生以教育雲端帳號登入平臺參加比賽，俾利學生使用單一帳號即可登入多種線上學習平臺學習。
六、如有相關問題，請逕洽客服專線（02）8979-4155或電子信箱：coolenglishhelp@ntnueng.org。
附件：比賽辦法