分類: 教師

一、依據臺北市政府教育局114年10月20日北市教體字第11431050721號函辦理。
二、旨揭標竿參訪計畫係期透過觀摩績優學校低碳校園建置與課程融入，學習國際綠建築節能實踐，強化師生低碳生活行動力，促進教育與產業交流，跨域共創永續低碳校園。標竿參訪相關資訊如下：
(一)參訪對象：
１、參與「臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動實施計畫」學校（優先錄取對象）。
２、本市國民教育地方輔導團環境教育議題分團團員。
３、對淨零新生活校園有興趣之教育夥伴。
(二)參訪時間：114年10月30日（星期四）上午8時至下午5時。
(三)參訪地點：
１、新北市三峽區中園國民小學：校園永續教育與低碳校園建置之典範。
２、新北市立美術館：具代表性國際綠建築與節能案例及環教議題展出參訪。
(四)報名方式：即日起至114年10月23日（星期四）止，採網路報名，逕至臺北市教師在職研習網（https://insc.tp. edu.tw/）報名，並由學校依程序完成薦派。
(五)聯絡人：臺北市南港區舊莊國民小學總務處陳柏中主任，電話：（02）27821418轉130。
三、檢附「臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動標竿參訪計畫」及「校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動學校分組名單」各1份。

附件：臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動標竿參訪計畫 、臺北市114年度辦理「校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動」學校(分組)名單

一、依據臺北市私立泰北高級中學（以下簡稱該校）114年10月17日泰中輔字第1140009854號函辦理。
二、該校辦理本次講座，為協助臺北市公私立國中及高中職學校之師長，了解青少年情感型態、特質與教養需求，讓家長理解如何運用親職策略來陪伴孩子面對與處理情感關係。
三、講座資訊：
(一)講師：高松景教授，現任：國立臺灣師範大學師資培育學院助理教授、財團法人杏陵醫學基金會執行長。
(二)講座時間：114年11月07日(星期五）晚上6時40分至8時30分。
(三)講座地點：臺北市私立泰北高級中學(地址：臺北市士林區福林路240號)。
四、參加對象：全市公私立國、高中職教師及家長。
五、報名方式：請於114年11月06日(星期四)前完成。
(一)教師請逕至臺北教師研習網（https://insc.tp.edu.tw）登錄報名，核准文號為北市研習字第1141007078號。
(二)家長請點選Google表單報名(https://forms.gle/ZU3nv83aZRnBHkoE8)。
六、報名時間自即日起，至114年11月6日（四）前止，意者請從速，額滿截止。
七、本案如有疑問請電洽本校聯繫窗口：（02）2882-5560分機322，輔導室：陳老師。

附件：宣傳海報

一、依據臺北市政府教育局114年10月17日北市教體字第1143105075號函轉慈濟基金會114年8月29日慈證字第1140000709號函辦理。
二、慈濟基金會為鼓勵各級學校教師將永續發展教育結合慈濟基金會提供之多元環境教育資源，創新教學設計與課程實施，以提升學生對於「淨零排放」、「循環經濟」、「永續發展目標（SDGs）」等議題能在生活中具體實踐，特訂定旨揭要點。
三、旨揭要點相關說明如下：
(一)參與對象：全國各級公私立國小、國中、高中職學校教師。
(二)實施內容：教師進行創新教學設計與課程實施並據以執行。
(三)收件日期：即日起至114年12月31日止。
四、本專案聯絡人：郭素芳專員，電話：（03）8266779轉387或0911-319766，電郵信箱：sufang_kuo@tzuchi.org.tw。

附件：優良「校園永續教學活動評選獎勵」實施要點

一、依據臺北市政府教育局114年10月16日北市教國字第1143075961號函轉教育部114年6月24日臺教授國字第1145501978號函辦理。
二、為推廣及分享本土教育精彩課程，促進創新概念及實驗精神的落實，鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計，爰辦理旨揭徵集活動，資訊如下：
(一)報名日期：即日起至114年10月31日（星期五）止，以郵戳為憑，逾期者不予受理。
(二)參賽對象、徵集主題及分組：以學校為單位報名，參賽團隊不限人數，惟以實際參與教材研發者為限，每校各組限報名1件。徵集主題以投稿教師自編之在地本土教育及文化教材為限，同一稿件僅能投稿1個組別，分為一般學校組及夏日樂學組2組評選。
１、一般學校組：於校訂課程使用之自編本土教育及文化教材。
２、夏日樂學組：於暑期規劃夏日樂學方案一本土語文活動課程使用之自編教材，教材具有族群傳統文化、歷史脈絡、本土語言特色等。
(三)報名與收件方式：請將繳交資料之紙本、含電子檔案之隨身碟，使用專用信封封面，郵寄至國立臺中教育大學原民中心（臺中市西區民生路140號），限以郵戳為憑。
(四)獎勵內容：
１、一般學校組：
(１)特優1名：獎狀乙紙、獎金新臺幣（以下同）10萬元。
(２)優等4名：獎狀乙紙、獎金5萬元。
(３)佳作若干名：獎狀乙紙、獎金2萬元。
２、夏日樂學組：
(１)特優1名：獎狀乙紙、獎金5萬元。
(２)優等4名：獎狀乙紙、獎金2萬5,000元。
(３)佳作若干名：獎狀乙紙、獎金1萬元。
三、本案相關資訊亦公告於「CIRN夏日樂學計畫網站」（https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=21）；倘有相關問題，請逕洽國立臺中教育大學原民中心，電話：（04）2218-3663（林小姐）、（04)2218-8186（蕭小姐）；Email：gladsummer2016@gmail.com。

附件：114年國中小本土教育教材徵集計畫

一、 辦理單位：
主辦單位：運動部
承辦單位：運動部適應體育發展中心、國立臺灣師範大學 體育與運動科學系

二、 研習時間與地點：
日期 ：114年11月01日（六）09:30-15:30
地點 ：國立臺灣師範大學 和平校區I體育館三樓 體003教室（臺北市大安區和平東路一段162號）

三、報名方式：全國教師在職進修資訊網或表單：https://forms.gle/ykdrQvjhiuCgobWA8

運動部推展學校適應體育深耕總計畫-114學年度適應體育增能工作坊【從認識到實踐：打造共融視野的適應體育教學力】

一、依據國立臺灣師範大學114年10月9日師大資院字第1141028385號函辦理。
二、本研習分為國小及國中場次，參加資格與研習議程詳如附件，各場次報名資訊如下：
(一)114年國民小學素養導向跨域閱讀推廣工作坊：
１、臺北場：114年12月4日（星期四），假本校圖書館B1國際會議廳辦理（課程代碼：5225802，報名期限：即日起至11月27日止）。
２、臺中場：114年12月19日（星期五），假國立公共資訊圖書館2樓第一會議室（課程代碼：5225816，報名期限：即日起至12月12日止）。
３、臺南場：114年12月26日（星期五）假國立臺南大學府城校區誠正大樓4樓B401國際會議室（課程代碼：5225829，報名期限：即日起至12月19日止）。
(二)114年國民中學素養導向跨域閱讀推廣工作坊：
１、臺北場：114年12月11日（星期四），假本校圖書館B1國際會議廳辦理（課程代碼：5284812，報名期限：即日起至12月4日止）。
２、臺中場：114年11月26日（星期三），假國立公共資訊圖書館2樓國際會議廳辦理（課程代碼：5284821，報名期限：即日起至11月19日止）；
３、高雄場：114年11月11日（星期二），假高雄市立圖書館8樓華立廳辦理（課程代碼：5284831，報名期限：即日起至11月4日止）。
三、檢附本次研習課程資料2份，請至全國教師在職進修網填寫報名表（https://www2.inservice.edu.tw/index_login.aspx)。
四、敬請與會老師攜帶筆電或平板參加，以便進行下午實作。
五、本案聯絡人：
(一)國小場：陳紫柔助理，02-77495426，zrc022@gmail.com。
(二)國中場：陳韋婷助理，02-77495428，weiting3355@gmail.com。

附件：
114年國民小學素養導向跨域閱讀推廣工作坊
114年國民中學素養導向跨域閱讀推廣工作坊

一、依據臺北市文山區永建國民小學114年10月9日北市環教字第1146007365號函辦理。
二、為使師生從氣候變遷與碳排放的全球挑戰開始，教師應理解農業不只是糧食供應者，更是氣候治理的關鍵行動者，特辦理旨揭活動。
二、活動摘要如下：
(一)活動時間：114年10月29日（星期三）下午1時30分至4時30分。
(二)活動地點：臺北市文山區永建國民小學，環教中心二樓馬明潭展場教室。
(三)參加對象：臺北市各級學校公私立教師，共15人，以薦派順序為錄取依據，經錄取後以電子信箱通知，始得參加研習。
(四)報名方式：臺北市在職教師研習網，研習字號為1141007048號。
(五)報名時間：10月9日(星期四)起額滿為止，備取3人。
(六)內容詳參計畫，全程參與教師將核予教師研習時數及環境教育時數（環教認證展延時數）3小時。

附件：研習計畫

一、依據國立臺灣科技大學114年10月7日臺科大教二字第1143300392號函辦理。
二、該校應用科技研究所訂於本114年10月30日下午2時至4時，舉辦「時空學園素養卡片遊戲－從課文到素養─國中情境題的設計與實踐」線上研習。於本114年10月31日下午2時至4時，舉辦「時空學園素養卡片遊戲－時空學園裡環遊世界說史地」線上研習。
三、報名：請於附件Google表單報名，如需全教網研習時數，請同步於全教網報名，如有任何問題請逕洽國立臺灣科技大學網路學習研究中心時空學園計畫團隊。
四、本次研習採線上會議方式辦理，邀請專案命題者林渝絃、臺北市立松山高級商業家事職業學校廖再春教師以及桃園市立壽山高級中等學校蘇健倫教師與會。
五、研習課程適合下列教師族群：
(一)教育科技、教育傳播、數位學習等相關科系教師。
(二)語文、歷史、地理、社會科領域教師，欲以遊戲化提升課堂學習成效者。
(三)自然科學領域教師，欲將實驗流程或知識複習設計為關卡遊戲者。
(四)跨域課程推動教師（STEAM、探究與實作、多元選修）。
(五)中小學一般科任教師，希望將AI工具導入課堂即時評量與自主學習情境者。
附件：研習資訊

一、依據臺北市政府教育局114年9月19日北市教體字第1143094403號函轉教育部114年9月2日臺教資（六）字第1142702827號函辦理。
二、教育部為落實「新世代環境教育發展」策略，結合「因材網」數位學習資源，了解環境教育數位教材及氣候變遷教學資源，提供各縣市環境教育輔導小組（團）及學校教師設計教學活動之運用，增進環境教育多元學習，特辦理旨揭工作坊，重點資訊如下：
(一)工作坊訂於114年10月17日（星期五）上午9時30分至下午4時假「犇亞會議中心辦理」（地址：臺北市復興北路99號2樓）。
(二)報名對象：
１、114年有申請或115年欲申請「補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫」項下「環境教育數位教材課程設計及推廣活動」子計畫之縣市環境教育輔導小組（團）成員務必報名參與。
２、對環境教育相關議題數位教材有興趣之縣市政府教育局（處）環境教育業務主管或承辦人、環境教育輔導小組（團）成員或學校環境教育人員，亦鼓勵報名參與。
(三)報名時間自即日起至114年10月3日（星期五）下午5時止，報名網址：https://forms.gle/GaMraxUVY5NhbbRZ9。
(四)全程參與者核發環境教育時數（含展延時數）、教師研習時數或公務人員終身學習時數6小時。
三、檢送旨接工作坊簡章1份，倘有疑義，請洽臺北市立大學邱思叡助理、劉馥遠助理，電話：（02）23147659，電子信箱：edmoffice2024@gmail.com。

附件：簡章