Skip to content
國立臺灣師大附中國中部
The Junior High Division of the Affiliated Senior High School of NTNU
Skip to content
  • 行事曆
    • 114-第一學期
    • 114-暑期
    • 113-第二學期
    • 113-第一學期
    • 113-暑期
    • 112-第二學期
    • 112-第一學期
    • 112-暑期
  • 公告
  • 附堡生活
    • 附堡影音
    • 幹部訓練
    • 教學計畫及進度表
      • 114-1
      • 113-2
      • 113-1
      • 112-2
      • 112-1
    • 聯絡資訊
    • 優質學校
    • 教科書版本公告
      • 114-第一學期
      • 113-第二學期
      • 113-第一學期
      • 112-第二學期
      • 112-第一學期
    • 非常附中完全手冊
  • 行政團隊
    • 主任
    • 教務組
      • 教務組常用表單
    • 訓導組
    • 輔導組
    • 聯絡電話
  • 教師園地
    • 連絡電話
    • 常用檔案下載
  • 新生分發作業平台
  • 校園數位內容與教學軟體
  • 教育局線上資料庫
  • 臺北酷課雲
Home Archive by category "來文宣導"

分類: 來文宣導

臺北市114學年度中小學教育盃圍棋錦標賽

訓導組 2025-11-12 2025-11-12來文宣導, 學生

1.校內報名日期:即日起至114年11月24日(一) 17:00 止。 2.校內報名方式:至體育組報…

Continue reading

轉知2025 臺灣飛行機器人創新競賽

教學組 2025-11-12 2025-11-12來文宣導

2025 臺灣飛行機器人創新競賽

Continue reading

臺北市家庭教育中心「臺北市親職活動課程」專區

輔導組 2025-11-12 2025-11-12來文宣導

為彙整臺北市親職教育資源,提供民眾便捷查詢管道,特整合臺北市各機關截至114年底所辦理之課程活動,於…

Continue reading

轉知2025資訊月×臺灣教育科技展資訊

教學組 2025-11-12 2025-11-12來文宣導

2025資訊月×臺灣教育科技展

Continue reading

臺北市115年度寒假STEAM及新科技教育營隊實施計畫

教學組 2025-11-12 2025-11-12來文宣導

臺北市115年度寒假STEAM及新科技教育營隊實施計畫

Continue reading

轉知普通型高級中等學校資訊科技學科中心114學年度資訊安全議題研習活動實施計畫

教學組 2025-11-12 2025-11-12來文宣導

普通型高級中等學校資訊科技學科中心114學年度資訊安全議題研習活動實施計畫

Continue reading

轉知新竹實驗中學115學年度科學班宣傳相關資訊。

教學組 2025-10-28 2025-10-28來文宣導

1.認識竹科實中科學班宣傳影片:https://youtu.be/LSoJwXIb_I4 2.預計於…

Continue reading

教育部辦理臺灣台語語言能力認證考試資訊

教學組 2025-10-28 2025-10-28來文宣導

一、依據教育部國民及學前教育署114年10月27日臺教國署原字第1140112672號函辦理。 二、…

Continue reading

臺北市114年度志願服務承辦及督導知能研習班

教學組 2025-10-28 2025-10-28來文宣導

一、依據臺北市教師研習中心114年10月23日北市師教字第11460030951號函辦理。 二、研習…

Continue reading

臺師大「2025 全國二足機器人競賽」及「國際新創機器人節合作競賽」

訓導組 2025-10-27 2025-10-27來文宣導, 學生

「2025 全國二足機器人競賽」及「國際新創機器人節合作競賽」

Continue reading

123›»
  • 焦點訊息

    學校日專區

    教學正常化資料公告區

    113課程計畫專區

    114課程計畫專區

    服務學習專區

    體育競賽專區

    資優學生專區

    公開授課專區

    班級課表專區

  • 常用

    校務行政系統
    高中部首頁
    登入

  • 資訊服務

    二代校務系統

    二代校務系統親子綁定說明

    登入附中google信箱

    附中google信箱忘記密碼表單

    國中部設備操作說明

    附中圖書館

    會議室借用

    ODF推動專區

    無線網路服務

    宣導連結

    電腦防毒

    無線印表

    國八職涯性向測驗

    情境式職涯興趣測驗

  • 防疫專區

    附中防疫公告
    防疫在家學習網站

  • 友站連結

    臺北市教育局

    數位學生證-掛失

    防制校園霸凌專區

    適性宣導入學

    12年國教

    性別平等教育

    品德教育網

    益教網

    科技化評量

    戶外教育資源平臺

    全國社區心理衛生中心一覽表

    全國各縣市心衛資源一覽表

    心理健康促進宣導素材

    自殺防治宣導素材

    聯合國兒童權利公約

    「不迷小紅書,青春不迷途」

本網頁由師大附中資訊室維護
Powered by Nirvana & WordPress.
Manage Cookie Consent
To provide the best experiences, we use technologies like cookies to store and/or access device information. Consenting to these technologies will allow us to process data such as browsing behavior or unique IDs on this site. Not consenting or withdrawing consent, may adversely affect certain features and functions.
Functional Always active
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Manage options
  • Manage services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Read more about these purposes
View preferences
  • {title}
  • {title}
  • {title}