Skip to content
國立臺灣師大附中國中部
The Junior High Division of the Affiliated Senior High School of NTNU
Skip to content
  • 行事曆
    • 114-第一學期
    • 114-暑期
    • 113-第二學期
    • 113-第一學期
    • 113-暑期
    • 112-第二學期
    • 112-第一學期
    • 112-暑期
  • 公告
  • 附堡生活
    • 附堡影音
      • 幹部訓練
      • 優質學校
    • 教學計畫及進度表
      • 114-1
      • 113-2
      • 113-1
      • 112-2
      • 112-1
    • 聯絡資訊
    • 教科書版本公告
      • 114-第二學期
      • 114-第一學期
      • 113-第二學期
      • 113-第一學期
      • 112-第二學期
      • 112-第一學期
    • 非常附中完全手冊
  • 行政團隊
    • 主任
    • 教務組
      • 教務組常用表單
    • 訓導組
    • 輔導組
    • 聯絡電話
  • 教師園地
    • 連絡電話
    • 常用檔案下載
  • 新生分發作業平台
  • 校園數位內容與教學軟體
  • 教育局線上資料庫
  • 臺北酷課雲
Home Articles posted by 教學組 (Page 93)

Author: 教學組

國立臺灣海洋教育中心辦理「112年海洋教 育創新課程與教學研發基地」甄選案

教學組 2023-03-01 2023-03-01教師

1120002311 1120002311_1

Continue reading

「學習扶助補強暨適性課程模組研發應用與教師增能研習計畫」之「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」

教學組 2023-02-24 2023-02-24教師

1120002230 1120002230_1

Continue reading

111學年度第二學期臺北市教師學習扶助增能回流研習

教學組 2023-02-22 2023-02-22教師

1120002092 1120002092_1

Continue reading

臺灣銀行辦理「正向教育校園推廣計畫」(以下簡稱本計畫)之種子 教師培訓及課程說明研習

教學組 2023-02-21 2023-02-21教師

1120002066 1120002066_1 1120002066_2

Continue reading

國立臺灣師範大學辦理112年度「Cool English 英閱王」比賽

教學組 2023-02-21 2023-02-21學生, 教師

1120002055 1120002055_1

Continue reading

新北市政府辦理北臺區域發展推動平臺「青年創議市 集-北臺政策提案競賽徵件」

教學組 2023-02-20 2023-02-20來文宣導

1120001894 1120001894_1

Continue reading

臺北市教師研習中心「教師天地」 電子期刊 徵稿辦法

教學組 2023-02-16 2023-02-16教師

1120001741_1

Continue reading

「國中自主學習課程設計」工作坊研習

教學組 2023-02-15 2023-02-15教師

1120001605 1120001605_1

Continue reading

臺北市南門國中南門自造教育及科技中心辦理「112年2至6月科技 教育種子教師研習」課程

教學組 2023-02-14 2023-02-14教師

1120001582

Continue reading

新北市立金山高級中學112學年度原住民族藝能班單獨招生簡章

教學組 2023-02-13 2023-02-13國九升學, 學生

1120001471 1120001471_1

Continue reading

«‹9192939495›»
  • 焦點訊息

    學校日專區

    教學正常化資料公告區

    113課程計畫專區

    114課程計畫專區

    服務學習專區

    體育競賽專區

    資優學生專區

    公開授課專區

    班級課表專區

  • 常用

    校務行政系統
    高中部首頁
    登入

  • 資訊服務

    二代校務系統

    二代校務系統親子綁定說明

    登入附中google信箱

    附中google信箱忘記密碼表單

    國中部設備操作說明

    附中圖書館

    會議室借用

    ODF推動專區

    無線網路服務

    宣導連結

    電腦防毒

    無線印表

    國八職涯性向測驗

    情境式職涯興趣測驗

  • 防疫專區

    附中防疫公告
    防疫在家學習網站

  • 友站連結

    臺北市教育局

    數位學生證-掛失

    防制校園霸凌專區

    適性宣導入學

    12年國教

    性別平等教育

    品德教育網

    益教網

    科技化評量

    戶外教育資源平臺

    全國社區心理衛生中心一覽表

    全國各縣市心衛資源一覽表

    心理健康促進宣導素材

    自殺防治宣導素材

    聯合國兒童權利公約

    「不迷小紅書,青春不迷途」

校址:106348台北市大安區信義路3段143號 查看交通資訊

電話:(02)2707-5215 查看分機

網頁維護:師大附中資訊室 2025.11

Powered by Nirvana & WordPress.
Manage Cookie Consent
To provide the best experiences, we use technologies like cookies to store and/or access device information. Consenting to these technologies will allow us to process data such as browsing behavior or unique IDs on this site. Not consenting or withdrawing consent, may adversely affect certain features and functions.
Functional Always active
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Manage options
  • Manage services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Read more about these purposes
View preferences
  • {title}
  • {title}
  • {title}