基隆市原住民族教育資源中心辦理「基隆市113學年度族語教學支援工作人員36小時認證研習計畫」

一、依據臺北市政府教育局114年3月21日北市教國字第1143048144號函轉基隆市政府教育局114年3月19日基府教學參字第1140213257號函辦理。
二、為儲備原住民族語教學專業師資,藉由專業培訓工作, 以提昇本土語言教學品質與效能,基隆市政府教育局特辦理本次原住民族教學支援人員認證研習班活動,並由台北市原住民族教育資源中心協辦,培訓本土語文教師,落實本土語言文化傳承之任務。
三、通過本認證研習班取得國民中小學教學支援人員認證,並持有原住民族語言能力認證考試或原住民族語言能力認證測驗高級以上(含)者,可至台北市所屬各級學校擔任教學支援人員,並可參加高級中等以下學校原住民族語老師甄選。
四、參加對象:需已取得原住民族委員會102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書或103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書者。
五、研習資訊:
(一)課程日期自114年4月12日至5月3日止,詳細日期及時間請參考附件實施計畫。
(二)地點:基隆市八斗高級中學共讀站(基隆市中正區新豐街100號)。
六、報名方式:
(一)請至基隆市原住民族教育資源中心網站粉絲專頁,點選「113學年度族語教學支援工作人員36小時認證研習」或google表單進入網站https://forms.gle/orNxdQfNw5yX5MGr6。
(二)開放報名時間從即日起至114年3月28日(星期五)截止,將於114年4月8日(星期二)公告錄取名單。
(三)未盡事宜請洽基隆市原教中心副召集人陳嬿涵主任、中心專員黃宇柔小姐,電話:02-2469-2366分機60、62。
附件:研習計畫

轉知「114年教育部推動數位學習績優徵選計畫」,鼓勵踴躍報名

說明:

一、依據教育部114年3月24日臺教資(三)字第1142700976號辦理。
二、教育部辦理「推動中小學數位學習精進方案」為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員,並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果,辦理旨揭計畫。
三、本計畫共徵選以下5類別:
(一)績優數位學習推動辦公室:各數位學習推動辦公室限報名1件。
(二)績優中小學學校:由數位學習推動辦公室辦理初選,依學校數比例薦送報名,每30校薦送1名為原則,國立國中小學逕送承辦單位報名。
(三)績優中小學人員:由各數位學習推動辦公室辦理初選,依學校數比例薦送報名,每30校薦送1名為原則,國立國中小學人員逕送承辦單位報名。
(四)績優領航教師:由各數位學習推動辦公室辦理初選並薦送,薦送名額以領航教師總數每5人薦送1人為原則。
(五)優良教案:下設「自主學習組」、「PBL(專題導向學習Project-Based Learning)學習組」及「新科技組」,參選團隊(人員)請逕送承辦單位報名。
(六)收件期間:114年7月7日至114年7月18日。
四、各類別徵選名額、徵選資料、日程、審查標準及獎勵方式等規定請詳閱附件,或至本方案網站最新消息處查詢(https://pads.moe.edu.tw/)。
五、聯絡資訊:國立臺中教育大學(推動中小學數位學習精進方案總計畫辦公室),電話:(04)2369-6497,Email:asdl@mail.ntcu.edu.tw。

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國立自然科學博物館辦理「114年度本土教育教師研習—在牛罵頭之前」

一、 依據臺北市政府教育局114年3月21日北市教國字第1143047753號函轉國立自然科學博物館114年3月18日館科字第1140002445號函辦理。
二、國立自然科學博物館執行教育部國民及學前教育署「114年度本土教育人才培育計畫」,旨在豐富中小學教師介紹本土教育選擇之主題及教學資源、進行本土教育推廣教學專業成長。
三、「114年度本土教育人才培育計畫」補助國立自然科學博物館辦理「在牛罵頭之前」教師研習2梯次:第一梯次114年4月26日(全國教師在職進修資訊網課號4946203)、第二梯次114年5月3日(全國教師在職進修資訊網課號4946206)。每梯次50人、額滿為止,活動日期、課程內容詳如附件。
四、研習以中部地區史前考古發現概要、科學家如何判別並復原史前工具,及史前人類考古發現如何作為本土教育推廣教學資源,敬請教師踴躍報名參加。
附件:課程內容

國立師大附中國中部 2025國際交換學生甄選簡章

2025國際交換學生徵選簡章

姐妹校交流學校:關西大學中等部 https://www.kansai-u.ac.jp/junior

交換期間:2025年7月11日(五)至7月17日(四)。

申請條件及名額:(須同時符合下列兩項條件,方可申請)

(一) 本校國中部七年級在校學生,共三名。

(二) 學生之雙方家長(或法定監護人)同意於2026年3月接待外國交換學生,為期1週。

有意申請的同學,請於4月8日(二)前,請將申請表填妥後繳交至二樓辦公室索家吉老師。

國立師大附中國中部 2025國際交換學生甄選簡章

有關數位素養教育宣導

一、依據臺北市政府教育局114年3月20日北市教資字第1143047508號函轉教育部114年3月17日臺教資(三)字第1142700880號函辦理。
二、為強化學生數位素養觀念,教育部於「中小學數位素養教育資源網(https://eliteracy.edu.tw/)」提供網路安全、網路識讀、網路交友與網路霸凌等主題之教學教案(含教學影片及學習單)、文宣及宣導短片等教學資源。
三、請教師將正確網路使用觀念融入教學課程中,培養學生健康、合理、合法的網路使用態度,勿於陌生網站輸入個人資料或帳號密碼等資訊,以保障個資安全。

轉知第九屆臺灣中小 學數學能力檢定考試(Taiwan Mathematics Test, TMT)

一、依據財團法人九九文教基金會(以下簡稱該會)114年3月20日九教字第1130300008號函辦理。
二、舉行日期:114年6月14日(星期六)
三、報名資格:
(一)TMT8:全國8年級(國中二年級)以下(含)在學學。
(二)TMT10:全國10年級 (高中一年級)以下(含)在學學生。
(三)TMT11A:全國11年級 (高中二年級)以下(含)在學學生。
四、報名日期:114年4月7日(星期一)~114年4月14日(星期一)
五、報名費用:每名學生700元。
(一)為幫助(中)低收入戶同學,該會將補助符合資格之學生免收工本費參加本次測驗,計200個名額,額滿即不再受理報名。
(二)申請辦法請參閱該會網站。
六、報名方式:詳細報名訊息及相關步驟,請參閱該會網站。
七、未設檢定地區之縣市,如報名學生達一定人數以上時,請與該會聯繫,必要時得增設檢定地區。

附件:

活動簡章

團報用電子檔

國立臺灣師範大學114年度上半年(4月至5月)辦理師資培育之大學社會責任實踐計畫系列研習活動

一、依據國立臺灣師範大學114年3月18日師大師實字第1141007239號函辦理。
二、國立臺灣師範大學為增進師資生教育專業能力並增進教師知能與信念,由師資培育學院協助本校師資生聯會辦理系列活動。又為履行師培大學之社會責任,將研習資源與北區縣市各學校分享,以協助現職教師增能。
三、旨揭研習場次如下:
(一)學習還有什麼可能?教育新範式觀影會:
1、時間:114年4月16日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:貍想教育創新學院楊子漠創辦人。
(二)小村伴學自學系統—真正的自主學習講座
1、時間:114年4月23日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:小村伴學自學系統趙浩宏創辦人。
(三)教甄複試大哉問講座:
1、時間:114年4月30日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:國立臺灣師範大學附屬高級中學實習及就業輔導組陳芳儀組長。
(四)國小數學桌遊教材工作坊:
1、時間:114年5月7日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:桃園市立武陵高中國防教育吳文村教官。
(五)特教學生情緒行為講座:
1、時間:114年5月14日(星期三),下午7時至9時。
2、講座:臺北市立文山特殊教育學校胡志坤職能治療師。
(六)各場次研習活動訂於本校和平校區I樸大樓203教室辦理(臺北市和平東路一段162號)。
四、本次研習報名資訊如下:
(一)採線上報名,報名網址:https://forms.gle/mJmpitJeEVqJbFgf7。
(二)報名期間:即日起至各場次活動前3日止,另名額有限,額滿將提早結束報名。
(三)各場次活動全程參與教師,於全國教師在職進修網登錄研習時數(參與1場次核發2小時;參與2場次核發4小時,依此類推)。
(四)本案報名事宜請洽詢,該校師資培育學院張小姐,電話(02)7749-1238;或該校師資生聯會副會長詹同學newntnute1@gmail.com。

臺北市國小、國中及高中職長照通識宣導教材

一、依據臺北市政府教育局114年3月19日北市教職字第1143047912號函辦理。
二、為培養學生具備生命關懷素養,循序漸進提升學生長期照顧理論與實務相關知識,臺北市政府教育局委請西松國小、重慶國中及開南中學協助編輯本市各教育階段長照通識宣導教材;現旨揭教材電子檔已置於本局網站,並於酷課雲多元教育專區上架,請各校參考運用,相關網址如下:
(一)國小教材:https://reurl.cc/Y4zb2o
(二)國中教材:https://reurl.cc/RLMgxz
(三)高中教材:https://reurl.cc/Y4zbyo
(四)酷課雲多元教育專區:https://reurl.cc/2K0Ek4

114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫

一、依據教育部114年3月18日臺教授國字第1140024247號函辦理。
二、為落實「原住民族教育法」第27條及第29條之規定,促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化,並實踐十二年國民基本教育課程綱要,鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究,特委請國立臺中教育大學辦理「114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。
三、「114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」相關資訊如下:
(一)參加對象:
1、高級中等以下學校之現職教師(含校長)、代理(課)教師、專職族語老師及族語教學支援工作人員。
2、大專院校之教育相關系所、各師資培育大學修習教育學程之學生、實習學生。
3、相關教育人員或團體(含部落工藝師、文化工作者、文化指導員、部落耆老等)。
(二)教案類組:適用對象以國民小學、國民中學及高級中等學校教育階段分類,並設計適合該階段學生之教案。
(三)甄選主題:包含原住民族語言文學之保存及傳承、部落與原住民族之歷史經驗、原住民族之名制、傳統制度組織運作或其現代轉化、原住民族藝術與樂舞、原住民族土地與生態智慧、原住民族營生模式、部落倫理與信仰、原住民族轉型正義議題及其他與原住民族相關之議題等9項。
(四)辦理期程:
1、報名及收件方式:自即日起至114年7月10日(星期四)23時59分截止。
2、評選成績公告:114年9月30日(星期二)前公告。
3、頒獎典禮:預定於114年11月27日(星期四)辦理。
四、本案承辦單位為國立臺中教育大學;相關問題,請逕洽該校原住民族教育及文化研究中心黃小姐,聯絡電話:04-22181091。
附件:114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫