一、依據臺北市立蘭雅國民中學114年4月21日北市蘭中教字第1146003426號函辦理。
二、共通課程：
(一)日期：114年5月19日(星期一)至5月20日(星期二)。
(二)地點：https://meet.google.com/hfu-auwb-kyw。
(三)參加對象：臺北市所屬各學層推動國際教育之校長、主任、組長及教師，預計錄取80人。
三、分流課程：
(一)日期：114年6月2日(星期一)至6月3日(星期二)。
(二)地點：臺北市立蘭雅國民中學4樓共備教室。
(三)參加對象：臺北市已完成中小學國際教育共通課程之教師，預計錄取30人。
四、報名方式：請參與人員於報名期間至「臺北市教師在職研習網」完成報名，本次研習無現場報名。
五、有相關疑問可洽蘭雅國中教務處何沛儒主任或李鴻偉老師，電話(02)2832-9377分機100或261。
附件：
一、依據臺北市立雙園國民中學114年4月21日北市雙中輔字第1146002870號函辦理。
二、藉由身心學、身心動作教育的進階理論分享、實作體驗、實務討論，以提升舞蹈教師課程與教學專業知能。
三、研習對象：（一）臺北市設置藝術才能（資優）舞蹈班學校之教師及外聘教師。（二）臺北市藝術才能資優舞蹈校本方案辦理學校之承辦人員及任課教師。（三）對本研習主題感興趣之教師。
四、研習時間：114年5月16日(星期五)下午1時至5時。
五、研習地點：臺北市立雙園國民中學綜合大樓一樓舞蹈教室。
六、報名及錄取方式：即日起至114年5月12日(星期一)止，請逕至臺北市教師在職研習網完成報名及查詢錄取狀況(https://reurl.cc/dQL4My，研習核准文號：北市研習字第1140417014號)。
七、如遇自然災害或疫情等不可抗力之因素，以致相關研習日期、地點及辦理方式更動，將於雙園國中網站公告，並以電子郵件方式寄送通知至個人信箱(臺北市教師在職研習網報名者信箱)。
八、經學校同意參與本研習之教師核予公假登記。如有任何疑問，請逕洽詢雙園國中舞蹈組(電話：02-23030827#156)。
附件：實施計畫
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月21日臺教國署國字第1140039338A號函轉國立臺灣師範大學114年4月17日師大公領字第1141010674號函辦理。
二、本案原訂教案徵選收件日期自114年3月14日起至114年4月18日止，為鼓勵各校教師參加徵選，將延長收件日期至114年5月5日止。請教師依計畫將報名資料上傳至指定網址（https://forms.gle/Uoj2S6itFQtQZrJb7），並將紙本寄送至臺北市大安區和平東路一段162號，國立臺灣師範大學誠大樓10樓公領系轉型正義計畫收。
三、如有報名相關問題，請逕洽計畫聯絡人國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系陳小姐，聯絡電話(02)7749-1871。
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月18日臺教國署原字第1140038331號函轉國立臺灣師範大學114年4月15日師大教育字第1141010392號函辦理。
二、為促進教師交流並分享國際教育教師社群的執行設計與運作技巧，並經由社群領導的增能與交流，精進教師於國際教育教師社群的推動策略，進而深化國際教育課程的落實，亦為鼓勵高級中等以下學校教師透過參與國際教育教師共備社群計畫，增進跨校社群交流機會並展現社群執行成果，以達教學相長、資源互惠及經驗傳承之效。
三、本發表會訂於114年5月26日（星期一）上午10時至下午4時，假臺師大和平校區Ⅱ美術館6樓601教室，採實體方式辦理。
四、請有意願參加之教師於114年4月28日至114年5月16日前至全國教師在職進修資訊網報名（課程代碼：4919020），參加研習人員以公假登記。
附件：實施計畫
295林佑謙同學榮獲臺北市第58屆中小學科學展覽會特優獎!!!感謝黃政嘉老師、李啟龍主任指導
297陳泛亞同學榮獲臺北市第58屆中小學科學展覽會優等獎!!!感謝許碧珊老師、巫茹安老師指導
287廖悠行同學榮獲臺北市第58屆中小學科學展覽會佳作獎!!!感謝唐昀老師指導
國中部全體師生同賀
一、依據臺北市政府教育局114年4月16日北市教國字第1143054585號函轉國立臺灣師範大學114年4月14日師大進字第1141010042號函辦理。 二、下學期公開觀議課辦理日期、地點： (一)高中職場次：國立苗栗高級中學，114年5月2日上午9時至下午2時30分。 (二)國小場次：新北市中和區秀山國民小學，114年4月30日上午9時至下午4時30分。 三、本案採線上報名，請欲參與本次研習課程之人員逕自前往下列網址進行報名資料填寫，報名網址：https://forms.gle/1keHJgGovtAJvjAc6。
附件：實施計畫
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月14日臺教國署原字第1140036412A號函轉原住民族委員會114年4月9日原民綜字第1140016785號函辦理。
二、原住民族委員會出版《原住民族政治受難者口述歷史繪本》已上架於該會Alilin電子書城（https://alilin.cip.gov.tw/）供公眾免費瀏覽。繪本共計6本，標題如下：《山花裡的色彩patas nargyax phpah》、《守護星 leaʉt’ʉcʉ ci congeoha》、《忘記了？ magowip ila？》、《爸爸的怪獸 akumaitua varung ni kama》、《煙火村Malikat aniyaro’》、《藍鵲與阿里山teofsi’za hopsoseongana》。
一、依據臺北市政府教育局114年4月14日北市教中字第11430522891號函辦理。
二、為藉由學生自選主題並閱讀文本，至網站闖關或同步線上互動，激發學生閱讀興趣並掌握閱讀方法。各校齊聚線上交流，共同營造早自習閱讀氛圍，引領學生與書對話，增進學生自主閱讀能力，爰辦理旨揭閱讀活動。
三、參加對象及人數
(一)參加對象
１、臺北市公私立國中，以班級為單位報名。
２、開放外縣市國中參加，以班級為單位報名。
(二)同步線上互動每場次報名人數上限為300人，依報名先後順序錄取。
四、實施方式
(一)自主閱讀：學生自選主題文本閱讀。
(二)線上自主闖關多元評量
１、活動時間：114年4月22日至8月31日。
２、學生自行決定參加主題，於閱讀文本後至活動網站進行闖關。活動網站及資訊將公告於臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網 https://ireading.tp.edu.tw/
(三)同步線上互動：共三場次，開放自由報名參加。
１、場次一：時間為114年4月22日（星期二）上午7時30分至8時10分，主題文本為【多元文化─在地特色】（街頭文化），活動報名連結 https://forms.gle/tqHYqPJyrAiymPWr7 。
２、場次二：時間為114年4月23日（星期三）上午7時30分至8時10分，主題文本為【AI應用無處不在】（AI小科普─日常生活都有AI），活動報名連結https://forms.gle/PhwsM1F1dQzPWTzg6 。
３、場次三：時間為114年4月24日（星期四）上午7時30分至8時10分，主題文本為【情緒學習─自我覺察】（情緒探索地圖），活動報名連結 https://forms.gle/siwmJmWxUHhPGFj48 。
五、報名方式：請教師加入欲報名之場次 LINE 群組連結，各群組會公告報名網址，請於 114 年4月18日（星期五）前完成報名。不限報名場次，每場次請分別報名。
附件：實施計畫