一、 依據教育部國民及學前教育署113年10月18日臺教國署高字第1130123436號函轉教育部113年10月15日臺教師（三）字第1130104530號函辦理。 二、教育部委請臺北市立大學辦理「113年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之RAS睿師社群協作家成果發表活動辦理日期與地點如下： (一)辦理日期：113年11月1日（星期五）上午9時至中午12時30分。 (二)辦理地點：臺北市立大學（博愛校區）公誠樓2樓第三會議室。 三、請貴校鼓勵教師參與，並逕自於113年10月23日（星期三）前至Google表單填寫個人相關資料以進行報名，報名網址：https://forms.gle/Gx7SCSpoW8XREHDw5。 四、本案倘有相關疑問，請逕洽臺北市立大學教育行政與評鑑研究所王思涵小姐，聯絡方式為02-23113040轉8308及電子郵件：ras@go.utaipei.edu.tw。 附件：PLN：睿師(RAS)社群協作家成果發表-實施計畫
一、依據教育部113年10月18日臺教授國字第1130108444號函轉國立中山大學（以下簡稱中山大學）113年9月12日中教人全英博程字第1132500507號函辦理。
二、為鼓勵研發優質的工具包，未來提供各校參考推動學校國際化具體可行之「推動策略及做法」及「成果資料內容」，教育部委請中山大學辦理學校國際化工具包徵選計畫。
三、旨揭計畫徵件對象、組別、階別：
(一)對象：全國各公、私立高級中等以下學校，以學校為單位組成團隊參加。
(二)組別：分為國小、國中、普通型高中及技術型高中四個組別，跨學習階段學校請自行選擇一個學習階段組別參加。
(三)階別：學校選擇初階、進階或高階其中一個階別參加。
四、收件方式：即日起至113年11月29日止，請貴校依徵選計畫相關規定，將電子檔寄至siepsi2024@mail.nsysu.edu.tw，並在電子郵件主旨上註明「113年學校國際化工具包徵選－縣市及校名」。
五、得獎名單將公布於「教育部中小學國際教育全球資訊網」（https://www.ietw2.edu.tw/），並個別通知得獎者。
附件：工具包徵選計畫
一、依據教育部國民及學前教育署113年10月16日台教國署國字第1135505169號辦理。
二、為建立聚焦本土教育議題之學術研討與交流平臺，教育部國民及學前教育署委請國立臺北藝術大學辦理「本土教育 文化永續─2023本土教育研討會」業於112年辦理完竣，透過學術發表深植社會大眾對本土文化及其知識脈絡之認識，藉此激發國內外教學實踐網絡串聯之可能性，促進本土文化教育的永續發展。
三、為留存研討會成果，旨揭論文集業完成出版，共收錄13篇論文、11篇評論，及20個單位之共學互動暨海報展成果，鼓勵教育人員至公立圖書館借閱，另有興趣者亦可至國家書店、五南文化廣場或弘雅三民圖書公司等通路購買。
一、依據臺北市政府教育局113年10月11日北市教國字第1133101703號函轉教育部113年10月8日臺教社（四）字第1130100405號函辦理。
二、為推廣臺灣台語，提升全民學習臺灣台語之興趣，教育部委請國立臺中教育大學承做旨揭計畫，並依全國公立高級中學、國民中、小學及幼兒園學童之學習能力，擇選6部國內、外授權之卡通動畫。除配製為臺灣台語，並提供臺灣台語字幕選單，供對照學習。
三、本期成果包含：「快樂小丸日記」14集（學齡前/幼兒園）、「GO!GO!原子小金剛」26集（國小階段）、「工作細胞第一季」14集（國、高中階段）、「銀之匙第一季」11集（國、高中階段）、「孤獨搖滾！」12集（國、高中階段）及「元氣囝仔（案：元氣囡仔）」12集（國、高中階段）等6部國內、外卡通。其中「快樂小丸日記」故事內容活潑，且與家人、朋友互動有關，適合幼兒園階段之學齡前兒童觀賞。「GO!GO!原子小金剛」第27-52集則可了解大自然的奧妙與機制，適合小學階段學子欣賞。「工作細胞第一季」及「銀之匙第一季」分別涉及到生理學、醫學
和農業、畜牧業領域，劇情內容富含學科知識；而「孤獨搖滾！」及「元氣囝仔（案：元氣囡仔）」則能隨著主角們感受心靈成長與友情的可貴，上述4部卡通極適合國、高中生階段學子觀賞。
四、上述成果將於113年11月1日同步置於「教育部臺灣台語動畫網」（https://twbangga.moe.edu.tw），可供民眾自行上網瀏覽，請鼓勵教師多加運用。
一、舉行日期：2024年12月21日(星期六) 二、參加對象：全國公私立國民中學以下在學學生。 三、報名時間：2024年10月23日(星期三)上午10：00起至11月1日(星期五)，滿額或逾期即不再受理報名。 四、報名方式：以隊為單位，依活動計畫書內報名規定，完成報名手續。 五、活動地點：將於台北、新竹、台中、台南與高雄五區舉行 六、隊伍限制 (一)因場地限制，各地區參賽隊伍數額滿後，JHMC線上報名系統即不再受理報名，但本會保留調整各地區隊伍數上限的權利，敬請有意參賽之隊伍，儘快完成報名手續 (二)因本活動為競賽活動，為鼓勵參賽隊伍良性競爭互動，本會訂有地區參賽隊伍之下限(50隊)，若報名隊伍數未達此一下限時，為增加競賽的趣味性，擬將原報名該區之隊伍併入鄰區參賽。 七、其餘詳細活動訊息及報名注意事項，請參閱活動計畫書或本會網站，本會網站網址：http://www.99cef.org.tw。 八、檢附活動計畫書及活動宣傳海報電子檔。
臺北市杏壇芬芳錄係臺北市政府教育局為表彰臺北市教育工作人員、學生家長及社會人士為教育奉獻之感人事蹟，提振服務熱忱，促使教育之健全發展，並經由初審、複審嚴密評選出在校園裡默默為教育無私奉獻的教育工作者，表揚其無私奉獻，彰顯其教育之愛。
恭喜本部蔡慈清老師獲此殊榮，國中部全體師生共同慶賀!!
一、依據新北市立福和國民中學113年10月8日新北福中教字第1139217359號函辦理。 二、原訂公開課日期因山陀兒颱風影響而延後至10/23(三)舉辦。 三、本學期由本校藝術雙語教師陳宥安老師進行公開觀課，課程主題為：守護台灣之旅：保育動物與名勝的對話。 (一)日期、時間：113年10月23日 13:00-16:00。 (二)地點：福和國中 綜合大樓1樓設計教室。 (三)報名方式：全國教師在職進修網報名(課程代碼：4618727)或現場報名。 四、詳細內容請參閱「跨領域美感教育」公開觀課實施計畫書。
附件：公開觀課實施計畫
一、依據臺北市政府教育局113年10月8日北市教國字第1133101045號函辦理。 二、本次研習為鼓勵各校拓展師生生命經驗與多元體驗學習歷程，或發展具校訂特色及教育意義之戶外教育活動，結合12年國民基本教育，落實學生學習與生活結合，培養學生解決現在及未來生活的能力與素養。以素養導向結合PBL方式進行，引導教師進行課程的設計規劃，以學習點開始，藉由教導、指導、引導與自導方式，強化教學與反思能力，培育戶外教育教育專業人才，提升本市戶外教育教學品質。 三、旨揭研習辦理資訊如下： (一)研習對象：１、臺北市公私立國中小113學年度申請子計畫二：辦理戶外教育課程學校，請務必薦派本專案執行師長參與本次研習。 ２、臺北市公私立國民中小學各校戶外教育承辦人。 ３、臺北市公私立國中小對於戶外教育有興趣的教育工作者。 (二)研習地點：臺北市信義區福德國民小學（臺北市信義區福德街253號）。 (三)研習時間：113年10月24日（星期四）及113年11月22日（星期五）上午9時30分至12時30分，兩日皆3小時。 四、研習報名方式及注意事項： (一)報名時間：自即日起至113年10月21日下班前逕上「臺北市教師在職研習網」（網址：https://insc.tp.edu.tw）登錄報名，預計錄取60名。 (二)凡參加本次研習教師核予公假及課務派代，全程參與者核予6小時戶外教育研習時數。 五、相關詳細研習資訊詳見附件實施計畫，如有相關問題，請洽本案聯絡人福德國小戶外教育專業工作人員張良宇主任，聯絡電話：（02）2720-7992分機18，電子郵件：tpoutdoor@fdps.tp.edu.tw。 六、檢附「臺北市113學年度戶外教育及海洋教育教師專業—素養導向戶外教育課程與規劃實施計畫」1份。
附件：實施計畫
