轉知 臺北市115學年度當班上學生需求越來越多元—全班性正向行為支持策略研習實施計畫
一、依據臺北市芳和實驗中學115年7月21日北市芳實中東特字第1153007231號函辦理。 二、計…
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Author: 輔導組
115年度校園認輔志工暨親職教育線上講 座－兒少心理健康促進課程(8、9月)
一、為增進校園認輔志工及家長對兒少心理健康議題之認識，爰辦理兩場次線上課程，資訊如下： (一)115…
「技能雷達偵測站—啟動技能 雷達，解碼你的職業潛力」活動
一、第56屆全國技能競賽訂於115年7月29日（星期三）至8月2日（星期日）假台北南港展覽館1、2館…
臺北市115學年度月薪制特教學生助理人員甄選簡章
一、依「高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法」及「教育部國民及學前教育…
「附」能未來：AI創客探索營
115學年度新生智力測驗補測注意事項
1.入校時間：7/3(五)早上8:45開放進入校園，9:00-10:00進行測驗。為維持考場秩序，不…
115學年度新生智力測驗注意事項
1.入校時間：7/1(三)早上8:50開放進入校園，9:10-10:00進行測驗。為維持考場秩序，不…
2026特殊教育學術與實務研討會：焦慮世代正向行為支持的專業合作與溝通
一、時間及地點： (一)時間：115年11月21日（六）。 (二)地點：臺北市立大學公誠樓2樓第三會…
轉知 臺北市立大學辦理特教實務進階研習相關實施計畫
一、依據臺北市立大學115年6月6日北市大殊字第1156017235號函辦理。 二、依各研習所訂報名…
轉知：身心障礙者權利公約（CRPD）第三次國家報告條約專要文件及附件英文版
有關我國身心障礙者權利公約（CRPD）第三次國家報告條約專要文件及附件英文版 一、依據教育部國民及學…